Delen, een stijgende waarde voor kinderen
Kinderen, wanneer ze klein zijn Het kost veel om te delen, ze gaan door het stadium van "de mijne" en worden heel boos als een ander kind, of het nu een vriend is, zijn broer ... zijn speeltje, zijn bal ... krijgt. Maximaal vier jaar oud, kinderen ontwikkelen zich niet de theorie van de geest, dat wil zeggen dat ze zichzelf niet in de plaats van de ander kunnen plaatsen, daarom is het niet de moeite waard om te zeggen, "je moet delen omdat je ook graag je speelgoed hebt".
Kinderen, wanneer ze klein zijn Het kost veel om te delen, ze gaan door het stadium van "de mijne" en worden heel boos als een ander kind, of het nu een vriend is, zijn broer ... zijn speeltje, zijn bal ... krijgt. Maximaal vier jaar oud, kinderen ontwikkelen zich niet de theorie van de geest, dat wil zeggen dat ze zichzelf niet in de plaats van de ander kunnen plaatsen, daarom is het niet de moeite waard om te zeggen, "je moet delen omdat je ook graag je speelgoed hebt". Ze zijn absoluut niet in staat zichzelf in de plaats te stellen van de ander. Kinderen leren delen
1.
Als de kinderen klein zijn , is het genoeg om hen te vertellen dat we een norm in het gezin hebben, "delen", die ook samenvalt met de norm in de kleuterschool of op school. De uitleg op deze leeftijd moet eenvoudig zijn, "we moeten delen", en wanneer dat niet het geval is, is het voldoende om de aandacht naar het kind te trekken. We zullen het aan het kind of de broeder geven die deelt. De geweldige gesprekken of toespraken die hij nog niet begrijpt en waarmee hij aandacht krijgt, hebben geen zin voor ons. 2. Wanneer het kind ouder is dan 999, kunnen we na 5 jaar ingewikkelder uitleg geven. Op deze leeftijd beginnen ze zichzelf in de plaats van de ander te kunnen plaatsen, en kunnen ze gaan begrijpen dat ze hun spullen moeten achterlaten omdat ze ook graag anderen met hen willen delen.
De waarde van delen bij kinderen aanmoedigen Wat we niet moeten doen, is het kind straffen voor het niet delen van
, of hem vertellen dat hij egoïstisch is of hem gaat schelden. Het is beter om hem te vertellen dat wanneer hij niet deelt, we niet met hem willen spelen, en dat wanneer hij de Ja deelt. Het is belangrijk dat we begrijpen dat het kind niet "egoïstisch" is, maar dat het moet leren delen
, omdat het, wanneer het klein is, hen meer kost, en soms begrijpen ze niet dat ze iets lenen en dat ze iets terug kunnen geven, en dan zullen ze het teruggeven. Delen is veel meer dan het materiële feit van het uitlenen van iets , het omvat ook andere waarden zoals bezorging, toewijding en tijd. Om te leren tijd te delen, zijn soms draaigames erg handig, waarbij het kind moet wachten tot het hem raakt, terwijl de aandacht een ander kind is.
