Emotionele problemen van kinderen

Ouders kunnen kinderen leren om hun emoties te kanaliseren en om ze te identificeren. Het is belangrijk dat ze leren zichzelf te beheersen en empathisch te zijn met anderen. Emotioneel onderwijs maakt deel uit van de opvoeding van het kind. Psychologist Silvia Álava verleend ons een interview waarin hij duidelijk wat de belangrijkste emotionele problemen bij kinderen zijn, hoe ouders ze kunnen identificeren en hoe ze het academische leven van het kind kan beïnvloeden.

Psychologist Silvia Álava verleend ons een interview waarin hij duidelijk wat de belangrijkste emotionele problemen bij kinderen zijn, hoe ouders ze kunnen identificeren en hoe ze het academische leven van het kind kan beïnvloeden.

Emotionele en gedragsproblemen in de kindertijd

- Wat zijn de belangrijkste emotionele problemen in de kindertijd?

De problemen die we het meest op de kindertijd tegenkomen, zijn de lage tolerantie voor frustratie. Kinderen die moeite hebben met het aannemen van de regels en limieten, die leren lezen of schrijven en niets krijgen en boos worden. Dit beïnvloedt hen niet alleen omdat ze leren, omdat ze gefrustreerd raken en niet langer in staat zijn om te leren, maar het stoort hen veel in sociale relaties.

Lage empathie is ook een van de problemen die we tegenkomen als kinderen jong zijn. Om empathie te ontwikkelen moeten kinderen zichzelf in de plaats van de ander kunnen plaatsen, dit gebeurt pas als ze 4 of zelfs 5 jaar oud zijn, maar het is een concept waaraan moet worden gewerkt.

Hoe kunnen we emotionele problemen bij kinderen identificeren?

Vaak leiden ze tot gedragsproblemen. Het zijn deze kinderen omdat ze het moeilijk vinden om normen te internaliseren, ze vinden het moeilijk om grenzen te internaliseren. Ze hebben snel heel onevenredig gedrag. De belangrijkste reden ouders komen om te zien zijn de gedragsproblemen van kinderen en in veel gevallen jongeren, en in dit geval de variabele is bijna altijd beter het succes van de therapie te voorspellen is de tussenkomst ouders, ouders weten te allen tijde, dat is wat ze moeten doen, hoe ze moeten gedragingen die gevallen te knippen en te zeggen "niet hier" controleren en dat zaken als je moet werken met kind, je moet een dialoog aangaan met het kind.

Hoe kan het gebrek aan emotionele intelligentie het academische leven van het kind beïnvloeden?

Emotionele intelligentie beïnvloedt het academische leven, in feite daalt het leervermogen met ongeveer 20% en 30% als er problemen zijn met emotionele zelfregulering. En het is dat er niet alleen is om les te geven op academisch niveau, ook op een sociaal niveau en op een emotioneel niveau.Mensen die een grotere emotionele intelligentie is aangetoond dat het geluk niet op, tot een betere gezondheid hebben, heb je meer vrienden, zowel in kwaliteit en kwantiteit, die leiders in hun bedrijf, in feite 85% van de bevoegdheden gezocht in beheer zijn emotionele intelligentie. Dan is het belangrijk uit goed tots naar deze emotionele intelligentie werken.