6 Redenen waarom kinderen niet lezen en 6 oplossingen
Zeker dat je al weet dat sommige van de voordelen van het lezen in de kindertijd stimuleert creativiteit helpt om goed te schrijven, meer woordenschat leren, het bevordert de concentratie, nieuwsgierigheid, leren, kennis ... Maar als zelfs maar te weten ze kan uw kind niet naar een grote kleine lezer te worden, moet je je afvragen deze vraag : "Doe ik iets verkeerd?
zeker dat je al weet dat sommige van de voordelen van het lezen in de kindertijd stimuleert creativiteit helpt om goed te schrijven, meer woordenschat leren, het bevordert de concentratie, nieuwsgierigheid, leren, kennis ...
Maar als zelfs maar te weten ze kan uw kind niet naar een grote kleine lezer te worden, moet je je afvragen deze vraag : "Doe ik iets verkeerd?" Misschien zijn de redenen waarom kinderen niet lezen niet in hen, maar in slechte opvoedingsstrategieën. Misschien, zonder het te weten, begaan we enkele fouten die het kind niet helpen een goede lezer te worden.
Waarom leest een kind niet? 6 slechte ouderstrategieën en 6 oplossingen
Fout nummer 1: geef niet de juiste boeken . Soms streven wij ernaar om kinderen boeken die we graag aan ons te geven, omdat we klein hield, omdat de zoon van de buurman hem in de ban, omdat zij degenen zijn die modieuze ... Nee! We moeten het kind verlaten om zijn eigen lezingen, die verhalen, boeken of strips te kiezen die naar zijn smaak zijn.
Fout nummer 2: breng de boeken niet dichter bij de kinderen. Een van de tips van de Montessori filosofie in deze zin is gebaseerd op het idee van het creëren van een bibliotheek in de kamer van het kind, hoeft niet groot te zijn, slechts enkele planken binnen handbereik, waar je kunt aanraken, spelen, Schakel uit en neem boeken zonder de noodzaak van ouders. Creëer een leeshoek waarin je je prettig voelt en ervan kunt genieten. Soms hebben kinderen die boeken niet bij de hand of simpelweg is het aanbod thuis erg kort.
Fout nummer 3: het boek hoeft geen verplichting te zijn. Als je de verhalen associeert wanneer je huiswerk maakt, als we een leestijd of een minimum aan boeken opleggen die moeten lezen, zul je merken dat het nog een taak is. Niets is minder waar! Boeken moeten plezier, plezier en fantasie zijn, geen plichten en verplichtingen.
Fout nummer 4: antwoord dit: lees je thuis? , zien uw kinderen u met een boek in hun handen? Als u uw kinderen vraagt om te lezen omdat het geweldig voor hen is, maar u dient niet als een voorbeeld, zullen zij nauwelijks naar u luisteren. We moeten congruent zijn, als we je vragen om fervente lezers te zijn, moeten we op zijn minst voorbeelden voor ons tonen.
Foutnummer 5: koppel vrije en vrije tijd aan het kijken van tv of aan het spelen met de console en tablet. Wij ouders zijn soms veel comfortabeler, schakelen die kleine knop in waardoor kinderen gehypnotiseerd worden door het zien van tekeningen.De tablet trekt ze ook krachtig aan en er is weinig ruimte voor de in het nauw gedreven boeken. Laten we daarom dezelfde nadruk leggen op lezen als op het verlangen van het kind om televisie te kijken.
Fout nummer 6: het teveel aan huiswerk, huiswerk en extra-curriculair dat kinderen hun tijd zo hebben ingevuld dat er geen ruimte is voor iets anders. De overbelasting van de kinderen is zo groot dat ze bijna geen tijd hebben om te spelen, en nog minder om te lezen. Laten we de agenda van onze kinderen en de downloadverplichtingen bekijken. Laat ze de tijd hebben om te spelen en zich zelfs te vervelen, het zal hen ertoe brengen op zoek te gaan naar nieuwe manieren van plezier ... het boek!
