Voor- en nadelen van huiswerk voor kinderen
Vijf van de tien Spaanse kinderen gestresst voelen . De fout, zeggen ze, is voor de hoeveelheid huiswerk die ze dagelijks moeten doen en de hoeveelheid buitenschoolse activiteiten. Veel ouders claimen de eliminatie van huiswerk en kiezen in plaats daarvan voor andere vormen van alternatieve leeractiviteiten.
Vijf van de tien Spaanse kinderen gestresst voelen . De fout, zeggen ze, is voor de hoeveelheid huiswerk die ze dagelijks moeten doen en de hoeveelheid buitenschoolse activiteiten. Veel ouders claimen de eliminatie van huiswerk en kiezen in plaats daarvan voor andere vormen van alternatieve leeractiviteiten.
Veel mensen verdedigen hun huiswerk als een essentiële taak om kennis te versterken en op te leiden. We analyseren de voors en tegens met Ana Herrero, onderwijspsycholoog bij Brains International Schools. Voor- en nadelen van huiswerk tijdens de kindertijd
-
Nadelen van huiswerk: Taken op jonge leeftijd zijn gecontra-indiceerd. Met vier jaar zijn er veel leerruimtes om te delen, maar van genieten: van lezen naar het park, waar veel dingen geleerd worden. De kaarten hoeven niet de vorm te zijn waarin het kind buiten kan leren. Soms hebben ze zelfs het tegenovergestelde effect: kinderen zien het als een verplichting, ze zien het niet als iets aangenaams. Op deze leeftijd is het beter om andere hulpmiddelen te gebruiken, zoals verhalen, die de taal, het begrip, het geheugen stimuleren ... Bovendien kunnen plichten, die als een verplichting worden gezien, het tegenovergestelde effect bij het kind veroorzaken
die van stress en afwijzing. -
Voordelen van huiswerk: Sommige kennis en leren worden opgelost door middel van training. Als het kind al weet hoe te lezen, zal hij alleen maar vloeiender worden als hij traint en hij traint door te lezen. Het belangrijkste is om het te presenteren als iets aangenaams, niet als een verplichting. Taken helpen ook bij het ontwikkelen van
het vermogen van het kind tot autonomie en het verantwoordelijkheidsgevoel. In individueel werk leren en ontwikkelen we de vaardigheden om te organiseren, te volharden, frustraties te overwinnen, uitdagingen aan te gaan, kennis uit te breiden, het geheugen te trainen ... Al hangt dit natuurlijk allemaal sterk af van de leeftijd van het kind. Het moet iets progressief zijn. Voor- en nadelen van buitenschoolse activiteiten voor kinderen
Veel kinderen
claimen hun recht om te spelen. Ze moeten spelen. Soms moet je je afvragen waarom kinderen zoveel buitenschoolse activiteiten hebben. Vaak is het vanwege de problemen van ouders om werk en gezinsleven met elkaar te verzoenen. En het is iets dat ouders moeten overwegen ... Andere keren dat ze gericht zijn op vele buitenschoolse omdat we verkeerde verwachtingen creëren.Maar misschien is het niet wat het kind nodig heeft. Buitenschoolse activiteiten
kunnen een ideale aanvulling zijn voor kinderen om van te genieten en kunnen hun creativiteit uiten, maar we moeten altijd gezond verstand gebruiken en zoeken naar balans. Kinderen hebben tijd nodig om te spelen, om niets te doen. Hoe ouders kunnen helpen met hun huiswerk
Taken moeten door kinderen worden gedaan, maar
ouders kunnen het kind helpen zich te organiseren . Ouders kunnen de leraar niet voorzien, noch dingen leren die in de klas worden uitgelegd. De rol van ouders is als begeleiders, als gids. Wanneer kinderen klein zijn, weten ze niet hoe ze tijd of taken moeten organiseren. Dat is waar ouders kinderen kunnen helpen. Het betekent niet dat ouders huiswerk maken met hun kinderen, maar hen helpen beslissingen te nemen en te organiseren. Video over de voor- en nadelen van huiswerk
