Behandelingen van de kindertijd dyslexie
Het merendeel van de tijd , kinderen die een vertraging in de ontwikkeling van de taal hebben, volgen eenvoudig een iets langzamer ritme , maar ze hebben geen extra moeilijkheden en slagen erin om zonder problemen te leren lezen en schrijven. Maar er zijn kinderen die deze leervertraging manifesteren als een symptoom van dyslexie .
Het merendeel van de tijd , kinderen die een vertraging in de ontwikkeling van de taal hebben, volgen eenvoudig een iets langzamer ritme , maar ze hebben geen extra moeilijkheden en slagen erin om zonder problemen te leren lezen en schrijven. Maar er zijn kinderen die deze leervertraging manifesteren als een symptoom van dyslexie .
Dyslexie is een stoornis in taalontwikkeling , schrijven en het vermogen om te onthouden en wordt behandeld door de logopedist. Het heeft een hoge genetische component. Het is geen ziekte en het heeft geen genezing, maar met de juiste behandeling kan het kind probleemloos omgaan. De pedagoog Alfonso Callejas Cabreras legt uit hoe de behandelingen van kinderdyslexie zijn.
Wat is de behandeling van kinderdyslexie
Van de diagnose, hoe is het begonnen en waaruit bestaat de behandeling? Normaal gesproken op school het kind wordt verwezen naar de logopeda , die in het beste geval met een goede wil en professionaliteit te werken met het kind en krijg prestaties, maar in een tijd vertraagt en geen het kan evolueren. Dit is het moment waarop veel ouders andere dingen overwegen. Recente trends laten ons zien dat het kind met succes kan het gezicht van de broodnodige logopedie werk, moeten we eerst te ontgrendelen met een behandeling op het niveau van Psychomotorische (ritmische bewegingen, primitieve reflexen), optometrie, en het gehoor , die niet zal analyseren zoals het kind via de zintuigen waarneemt, maar als het brein de informatie waarneemt.
Zijn de behandelingen duur? De waarheid is dat deze behandelingen, geen sociale zekerheid of andere medische samenleving overwegen, toe te voegen wordt het heel bergop voor gezinnen die ze smakelijk om eindelijk resultaten zien in hun kinderen te maken. Ja, het zou belangrijk en wenselijk zijn dat overheidsinstanties worden gesensibiliseerd en gezinnen over deze kwesties helpen.
Zal het dyslectische kind speciaal onderwijs nodig hebben? In principe niet. Het kind was in principe dyslectisch en werd op tijd behandeld. Het enige dat in aanvulling op de therapieën hebben we reeds vermeld, behoefte en zeker moeten geven tijdens de schooluren als logopedie is stellen de informatie op andere manieren (niet alleen lezen en schrijven, wat hij niet kan doen.), dat wil zeggen, dat de informatie u bereikt via zicht, gehoor en de meest manipulatieve manier mogelijk. Het dyslectische kind moet leren lezen en schrijven, niet alleen dat dit niet de basis van hun leren moet zijn, en dat je bij het evalueren van hun werk rekening moet houden met hun problemen in dit opzicht. Als een diagnose niet op tijd wordt gesteld, is je gevoel van eigenwaarde verpletterd en wordt er niet adequaat ingegrepen, het kind heeft mogelijk een speciale opleiding nodig. Maar ze zullen de minste zijn.
Heeft dyslexie een remedie? Ik vraag of een dyslectisch kind hetzelfde ritme van leren en werken kan hebben als een niet-dyslectisch kind. Nee, dyslexie is geen ziekte, daarom is het niet genezen. Zodra hij hetzelfde ritme van leren kan hebben als de rest van zijn klasgenoten, natuurlijk ja, is alles wat nodig is, dat zijn training niet alleen gebaseerd is op lezen en schrijven, zoals hij tot nu toe op school heeft gedaan; dat de informatie haar aangeboden wordt zodat ze het kan leren, dat ze op de juiste manier gemotiveerd is, dat ze geliefd is en dat ze zich geliefd voelt in de klas. Kortom, als iedereen.
Hoe kan de familie een dyslectisch kind helpen? Het gezin is een fundamentele pijler in de opvoeding van kinderen, daarom is hun participatie van het grootste belang. In de eerste plaats moet het het kind laten weten dat zij het willen, het is niet genoeg om het te doen, het moet worden verteld, het kind moet zich geliefd voelen, geaccepteerd en gewaardeerd worden binnen zijn familie, zoals op de school zelf. Het gezin moet het kind ondersteunen en de realisatie van hun therapieën faciliteren door het op een natuurlijke manier te accepteren. En hulp bij het maken van huiswerk, hoewel de laatste, als dingen op school beginnen te veranderen, niet zo noodzakelijk zou zijn. Dyslexie zonder barrières
