Hoe de persoonlijkheid van het kind wordt gevormd

Momenteel is de persoonlijkheid die we zeggen de verzameling van psychische kenmerken van het individu die hun cognitieve, emotionele gedragspatroon, attitudes en gewoonten bepalen. Bovendien vertonen ze na verloop van tijd enige stabiliteit en persistentie. De vorming van de persoonlijkheid van het individu is geen specifieke gebeurtenis of hangt van een enkele factor af, maar het is een ononderbroken proces en reageert op een proces van evolutie gedurende de gehele levenscyclus van het individu .

De vorming van de persoonlijkheid van het individu is geen specifieke gebeurtenis of hangt van een enkele factor af, maar het is een ononderbroken proces en reageert op een proces van evolutie gedurende de gehele levenscyclus van het individu . De eerste fasen zijn echter cruciaal voor de structuur en de daaropvolgende ontwikkeling.

Factoren die de vorming van de persoonlijkheid van het kind beïnvloeden

Er zijn veel factoren die de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind beïnvloeden, maar we moeten in het bijzonder rekening houden met:

- Overerving: is het meest stabiele en onveranderlijke deel van het individu, we verwijzen naar de meest genetische aspecten van de persoonlijkheid van het individu.

- Sfeer: in dit gebied vinden we alle emotionele en gevoelige aspecten van de persoon, de manier om de ervaringen die hij / zij leeft te interpreteren en de educatieve, culturele en sociale context die hem / haar omringt. Binnen de omgeving kunnen we het volgende benadrukken:

1. Waarden en overtuigingen: waarden worden door ouders van generatie op generatie doorgegeven en voldoen aan de regels en normen die hun gedrag zullen bepalen. Ze zijn essentieel in de vorming van de persoonlijkheid van het kind.

2. Affectieve ervaringen: Ieder individu, zelfs binnen dezelfde familie, ervaart gebeurtenissen op een andere manier, dit is afhankelijk van hun interpretatie. Dat is de reden waarom de broers, zelfs in dezelfde situaties, ze op verschillende manieren interpreteren. Een kind kan meer worden beïnvloed dan andere zeventien ervaringen.

3. Link of attachment: Interacties die ouders met hun kinderen opdoen in de vroege stadia van hun ontwikkeling, wanneer ze nog steeds afhankelijk zijn en emotionele veiligheid nodig hebben voor de daaropvolgende ontwikkeling van hun emoties. De affectieve band die wordt gegenereerd in de eerste maanden van het leven van de baby, beïnvloedt ook de persoonlijkheid van het kind.

4. Socialisatie: Vaardigheden die in de eerste fasen van ons bestaan zijn ontwikkeld om zich in verschillende contexten met anderen te identificeren.