6 Tips om kinderen goede manieren te leren aan tafel
Wij ouders willen dat gezinsmaaltijden rustig en ontspannen zijn en ons in de steek laten slecht humeur dat het kind slechte manieren vertoont, dat de broer stoort of dat speelt met voedsel. Is het mogelijk om kinderen vanaf de vroegste stadia te leren eten? In Guiainfantil. Hier zijn enkele tips over wat ouders kunnen doen om kinderen te helpen goede manieren te leren en zich correct aan de tafel te gedragen.
Wij ouders willen dat gezinsmaaltijden rustig en ontspannen zijn en ons in de steek laten slecht humeur dat het kind slechte manieren vertoont, dat de broer stoort of dat speelt met voedsel.
Is het mogelijk om kinderen vanaf de vroegste stadia te leren eten? In Guiainfantil. Hier zijn enkele tips over wat ouders kunnen doen om kinderen te helpen goede manieren te leren en zich correct aan de tafel te gedragen.
Hoe kunnen kinderen gedragsnormen leren aan kinderen
Hoe kunnen kinderen gedragsregels leren aan tafel? Het is gemakkelijker dan het lijkt, vooral als we het doen vanaf het prille begin van de kindertijd, zelfs al zijn het baby's, hier zijn enkele tips om het te bereiken:
1 - Start sinds ze baby's zijn: leren differentiëren van het moment van spelen of lopen, van het eten. Op deze manier is het gemakkelijker en nemen ze de regels als iets normaals aan.
2 - Voor oudere kinderen: als het nog niet eerder is gestart en de kinderen slechte manieren vertonen, moeten we met hen praten vóór de maaltijd en uitleggen wat we van hen verwachten. We moeten hen een reeks eenvoudige en eenvoudige regels geven, niet te veel, dus ze weten wat het betekent om goed te zijn aan tafel: stoor de broer niet, praat niet met je mond vol, speel niet met eten en haal het zilverwerk.
3 - De televisie moet worden uitgeschakeld : we mogen niet met onze mobiele telefoon eten, geen speelgoed meenemen of tijdens de lunch lezen. Er mogen geen afleidingen zijn en er mag ook geen andere activiteit zijn dan eten. <4> 4 - Stel een eetmoment in:
voor het hele gezin, zelfs voor degenen die langzamer eten, we bedingen een tijd die we normaal vinden, bijvoorbeeld 30 of 40 minuten, na die tijd hebben we we eten klaar en we moeten het eten ophalen. - 5- Als het kind zich misdraagt:
als een kind het niet goed doet, krijgt hij alle aandacht, ofwel omdat hij zijn broer lastig valt of omdat hij slecht eet, terwijl de ander, die misschien wel goed doen, heeft geen aandacht. We moeten duidelijk maken dat we alleen aandacht zullen schenken aan degene die zich goed gedraagt en zich aan de regels aan de tafel houdt. 6- We moeten het goede gedrag versterken:
als hij het bestek goed neemt, als hij klaar is met eten of als hij geen dwaze dingen in het eten doet, moeten we hen vertellen hoe goed hij het doet. Je hoeft ze geen geschenken te kopen omdat ze goed eten, het is een deel van hun verplichtingen, maar we moeten ze prijzen als ze het krijgen.We kunnen je vertellen dat als ze het na een week of 15 dagen goed doen, we ergens kunnen gaan eten waar je zin in hebt, omdat het klaar is.
