Spelletjes voor kinderen die de waarde van vriendschap bevorderen

Spelen in de kindertijd is van fundamenteel belang, niet alleen helpt kinderen te leren, het stimuleert hun vaardigheden en vaardigheden, een daarvan is om vrienden te maken. Via games kunnen kinderen de waarde van vriendschap stimuleren: leren vrienden te maken, voor hen te zorgen, met hen te onderhandelen, zichzelf op hun plaats te plaatsen en ze te begrijpen.

spelen in de kindertijd is van fundamenteel belang, niet alleen helpt kinderen te leren, het stimuleert hun vaardigheden en vaardigheden, een daarvan is om vrienden te maken. Via games kunnen kinderen de

waarde van vriendschap stimuleren: leren vrienden te maken, voor hen te zorgen, met hen te onderhandelen, zichzelf op hun plaats te plaatsen en ze te begrijpen. Games om de waarde van vriendschap in de kindertijd te promoten

Het zijn altijd spellen, maar ze worden allemaal als een team gespeeld, dus

bevordert vriendschapsbanden tussen kinderen : - Zakdoekspel: de kinderen zijn verdeeld in twee teams, op hun beurt moet een kind uit elke groep opraken om een ​​zakdoek te nemen. Als degene die hem grijpt terugkomt met zijn groep voordat de ander hem aanraakt, heeft hij gewonnen.

- De schuilplaats: om vriendschapsbanden tussen kinderen te onderhouden, kunnen zich in paren of trio's verbergen.

- Balspelen: voetbal, handbal, basketbal ... Het zijn spellen die

teamparticipatie stimuleren , samenwerken om een ​​einde te bereiken, - Het touwtrekken: spelen in een groep , meerdere kinderen worden aan het ene uiteinde van een touw geplaatst en andere aan het andere. Ze moeten aan het touw trekken om het andere team naar voren te halen en de grens over te steken.

- Pilla-pilla: een kind moet anderen raken terwijl ze rennen, wanneer hij hem aanraakt, zal hij zich bij de vorige voegen om anderen te vangen. Een

groepsspel dat ook kinderen stimuleert strategieën te ontwikkelen. - Set van stoelen: zoveel stoelen als kinderen worden geplaatst, speel minder één in een cirkel. De deelnemers worden rond de stoelen geplaatst en draaien op het ritme van de muziek, wanneer deze stopt, moeten ze een stoel bezetten, het kind dat niet gaat zitten, wordt gediskwalificeerd, een andere stoel wordt verwijderd en de muziek begint opnieuw.