Kinderen met angst voor stormen

Angst is een natuurlijke emotie die lijkt op de bedreiging of in een risicosituatie. Het is een zeer noodzakelijke emotie in de ontwikkeling van het kind, omdat het een overlevingsfunctie vervult die het kind in staat stelt om voorzichtig te handelen en een gevaar te vermijden. Angst verschijnt meestal op zeer jonge leeftijd.

Angst is een natuurlijke emotie die lijkt op de bedreiging of in een risicosituatie. Het is een zeer noodzakelijke emotie in de ontwikkeling van het kind, omdat het een overlevingsfunctie vervult die het kind in staat stelt om voorzichtig te handelen en een gevaar te vermijden.

Angst verschijnt meestal op zeer jonge leeftijd. Terwijl het kind de verschillende stadia van ontwikkeling doorloopt, veranderen hun angsten. Iran zal verschijnen en angst verliezen, andere blijven bestaan. Maar waarom zijn kinderen bang voor stormen? , Hoe kunnen ze helpen het te overwinnen? Wanneer de angst voor stormen bij kinderen verschijnt

Er zijn angsten voor elk evolutionair stadium. Op 3 en 4 jaar oud bereikt de mate van angst die kinderen ervaren meestal hun maximum. Dat wil zeggen, hun angsten worden duidelijker. Hun verbeelding speelt hen parten, ze vrezen "de monsters" die zich verbergen in de duisternis en angst voor natuurlijke verschijnselen zoals donder, wind, enz.

So

is heel gebruikelijk op deze leeftijd kinderen zijn bang voor stormen te zien zijn als een automatische self-beschermende reactie die u legt op alert op gevaar. Wat is de rol van de ouders in deze situatie

Als het kind is bang voor stormen is het essentieel dat de ouders te vermijden gedrag dat etterende probleem zoals

-

NEGEREN wanneer het kind Toon je angst - Maak het kind belachelijk of scheld voor het tonen van zijn angsten.

- Behandel het kind met 3 jaar tussen zintuigen en

aannemen dat ze kunnen hun angsten alleen geconfronteerd. Om niet in deze fouten te vervallen, is het belangrijk dat ouders de volgende tips volgen:

-

Luister . Het kind moet zich gehoord voelen en waarnemen dat hij serieus genomen wordt om zich gesteund te voelen door zijn angsten. -

Informeer . Leg het kind duidelijk en beknopt uit wat het proces van een storm is. Als je weet waar dit fenomeen uit bestaat, zie je dat het een normaal proces is en dat het je geen kwaad kan doen. -

Leid hem af . Als er een storm is, kun je spelletjes en activiteiten spelen die je afleiden en je helpen iets anders te bedenken, zoals dansen, foto's bekijken, een familiefilm, enz. -

Gezichtsangst geleidelijk .Begeleid hem in het begin tijdens de stormen, leg uit wat het fenomeen inhoudt, speel met hem en verminder de hulp zodat hij de storm beetje bij beetje in zijn eentje tegemoet treedt. Dit proces duurt lang en het is niet de moeite waard om het een keer uit te leggen om je met rust te laten. - Het positieve gebruik van de verbeelding.

Je kunt de overvloeiende verbeelding die kinderen op die leeftijd hebben, gebruiken om het positief te gebruiken. Vertel bijvoorbeeld verhalen waarin het kind krachten heeft om de storm zelf te beheersen. Wanneer we professionele hulp moeten zoeken

De normale reacties van het kind op stormen zijn bang en

om de bescherming van volwassenen rondom hem te zoeken . Het probleem komt wanneer het andere symptomen vertoont zoals tachycardie, koud zweet, urine-incontinentie, enz. Wanneer de symptomen verder gaan, is het noodzakelijk om professionals te raadplegen om ouders te begeleiden door hen ademhalingscontrole of spierontspanningstechnieken te leren om hun kinderen te helpen het hoofd te bieden aan het probleem.