Moeten we de kinderen laten winnen in de games om hun frustratie te voorkomen?

Geen enkel kind houdt ervan om te verliezen bij het spelen, we goed kennen. We hebben ze zien huilen, alles op de grond gooien, spugen, cheaten of boos worden naar hun kamer. Om deze reden en met de beste bedoelingen van veel ouders, wanneer we met onze kinderen spelen, zijn we in de verleiding gekomen om hen te laten winnen om gefrustreerd raken bij verlies te voorkomen.

Geen enkel kind houdt ervan om te verliezen bij het spelen, we goed kennen. We hebben ze zien huilen, alles op de grond gooien, spugen, cheaten of boos worden naar hun kamer. Om deze reden en met de beste bedoelingen van veel ouders, wanneer we met onze kinderen spelen, zijn we in de verleiding gekomen om hen te laten winnen om gefrustreerd raken bij verlies te voorkomen.

Maar is het gepast om deze frustratie te vermijden die, kort gezegd, deel uitmaakt van het leren dat alle kinderen op een bepaald moment in hun leven moeten aannemen? Het antwoord is een volmondig nee en we leggen het hieronder uit.

Waarom moeten we niet laten de kinderen te winnen bij spelletjes tot frustratie

Waarschijnlijk all-grootouders, ouders en andere opvoeders-op meer dan één keer laten we voorkomen dat onze kleine sloegen ons met die onaangenaam gevoel te vermijden gevoel van frustratie dat ons binnenvalt bij verlies. Maar wees voorzichtig! Dit overprotective strategie die aanvankelijk voorstander van het kind speelt uiteindelijk tegen zo veel dat kunt ze om te zetten in kleine tirannen die niet over een mislukking of geen nee hoeft te nemen.

Kinderen moeten leren dat je soms wint en soms verlies je. Dit leren gebeurt alleen door de ervaring zelf door de acceptatie van de overwinningen en nederlagen die we verzamelen. Nog steeds, zelfs als het pijn doet ons naar de walging op hun gezichten te zien als ze verliezen moeten we van mening zijn dat p ARA een goede persoonlijke, emotionele en sociale ontwikkeling moeten ook leren om frustraties accepteren en begrijpen dat niet altijd het Dingen komen naar wens. Het vermogen om de nederlagen of overwinningen van anderen te accepteren is een teken van volwassenheid.

Het is niet minder waar dat kinderen in de eerste vijf jaar in het algemeen altijd de eerste willen zijn en in alle games ten koste van alles winnen. Is er iets in de eerste evolutionaire karakteristiek van het podium zijn ze in een fase voornamelijk gedomineerd door egocentrisch denken en onmiddellijke bevrediging van hun behoeften voor hun gebrek aan vermogen om behoeftebevrediging uit te stellen. Het is echter precies in deze fase dat we moeten leren dat je niet altijd kunt winnen. Zonder te hard of te strikt te zijn, is het belangrijk om hen te leren de frustratie van een nederlaag te accepteren.

Wat kunnen ouders doen?

- We moeten vooral vermijden kinderen over te brengen of in te wijden dat elk spel een wedstrijd is waarin we moeten winnen om de beste te zijn.De boodschap om te bewegen is precies het tegenovergestelde, we spelen plezier, om te leren, te amuseren en plezier te maken. We moeten niet boos zijn op verliezen, de ander heeft ook het recht om te winnen.

- Op dezelfde manier moeten we onze reacties beheersen , zowel in overwinningen als in nederlagen. Kinderen leren door imitatie en ouders zijn hun belangrijkste referenties en rolmodellen.

- Even belangrijk is om de consequenties te onderkennen voor hun overmatige reacties door te verliezen, door grenzen aan hun woede te stellen. Indien nodig wordt de game gestopt en opgeslagen tot de volgende keer dat u rustiger bent en bereid bent om voor de lol te spelen.