Technische Semaphore om het gedrag van kinderen te verbeteren

Een van de problemen die leerkrachten in de klas is bij het werken met kinderen impulsieve mensen die zich niet bewust zijn van hun activeringsniveau. Impulsiviteit is een temperamentvolle eigenschap kind vandaag gemanifesteerd met grote intensiteit en frequentie gevolg van de huidige moderne levensstijl of gebrek aan middelen door ouders en opvoeders om de situatie aan te pakken.

Een van de problemen die leerkrachten in de klas is bij het werken met kinderen impulsieve mensen die zich niet bewust zijn van hun activeringsniveau.

Impulsiviteit is een temperamentvolle eigenschap kind vandaag gemanifesteerd met grote intensiteit en frequentie gevolg van de huidige moderne levensstijl of gebrek aan middelen door ouders en opvoeders om de situatie aan te pakken. <999 In Guiainfantil. com we helpen je het gedrag van je kinderen te verbeteren met de semafoortechniek. Technische seinpaal voor Impulsief

kinderen Opvallende kenmerken van impulsiviteit bij kinderen manifesteren in steeds jongere leeftijd en voor gezinnen betekent dit een verandering van het dagelijks leven. Enkele van de kenmerken die ons aanwijzingen kunnen geven over de vraag of het kind impulsief is, zijn de volgende:

- tolereert geen frustratie.

- Ongecontroleerde driftbuien doen zich voor bij kleine kinderen.

- Dingen zonder nadenken.

- Erger anderen.

- Onder zelfbeheersing.

- Weet niet hoe hij zijn beurt moet afwachten in de wedstrijden.

- Continue ongehoorzaamheid.

- Erkent dat het verkeerd is, maar niet kan worden gecontroleerd.

- Ondersteunt geen verlies tijdens het spelen.

Als een kind jonger dan 5 jaar toont dit soort impulsieve kenmerken, dat wil zeggen: rouw, schreeuwen, driftbuien, etc ... het is nog niet in staat zich bewust worden van hun niveau van activering worden, zodat we de techniek van de opgenomen hoeveelheid niet gebruikt van fysieke en affectieve aandacht tussen andere technieken, afhankelijk van de intensiteit waarmee ze worden gegeven.

Naarmate kinderen volwassen worden, is het belangrijk dat we met hen werken aan de innerlijke sensaties die aan hun impulsieve gedrag voorafgaan. Hierdoor verwerven kinderen vaardigheden om met hen te kunnen analyseren en redeneren wat er gebeurt. Als het kind bewust wordt, zal het voor hem gemakkelijker zijn om in de toekomst zelfcontroletechnieken toe te passen. Een van de meest functionele is de semafoortechniek.

Dit is de techniek van het licht om het gedrag van kinderen

Met het verbeteren van deze

Technische Semaphore van het kind kunnen gaan bewust te worden van de tekenen van fysiologische opwinding die verschijnen wanneer boos zal zijn zoals: agitatie in de ademhaling, zweet in de handen, de spieren worden gespannen, de mond droogt, enz. Dankzij deze kennis kan het kind strategieën implementeren om de manifestatie ervan te voorkomen. Om deze techniek te gebruiken,

wordt de werking van een verkeerslicht toegepast om het kind te leren omgaan met die negatieve gedragingen en emoties waarvan de kinderen het slachtoffer zijn. Kinderen weten heel goed hoe verkeerslichten werken, begrijpend dat rood licht betekent niet voorbijgaan, oranje betekent dat je kunt passeren en groen betekent dat je kunt passeren. Dus: - De kleur rood.

Het kind moet stoppen en de signalen detecteren die ervoor zorgen dat hun negatieve emoties optreden. Het is de eerste stap die je neemt om je eigen gemoedstoestand te bepalen. - Amber.

Het is het moment waarop het kind denkt en zich bewust wordt van wat hij voelt en de oorzaak kan bepalen van wat er met hem gebeurt. - Het groen.

Het tijd laten om na te denken over wat er gebeurt, houdt in dat er alternatieven of oplossingen voor het conflict of problemen kunnen ontstaan. Het is tijd om te kiezen wat de beste manier is om uit de negatieve emotie te komen en terug te keren naar de normale toestand. Naast de omgang met de emotionele situatie van het kind, is deze stoplichttechniek ook gericht op het bereiken van een verbetering van het gedrag van het kind in reactie op de omstandigheden rondom hem / haar.