10 Vragen over pesten of pesten

Pesten is een bron van zorg voor miljoenen ouders over de hele wereld. Elk kind kan te maken krijgen met intimidatie en daarom moeten we alert blijven vóór een indicatie. De psycholoog María José Ruiz Pastor beantwoordt al onze twijfels over pesten. 10 vragen van ouders over pesten of pesten 1. Welke tekenen doen vermoeden dat er sprake is van pesten?

Pesten is een bron van zorg voor miljoenen ouders over de hele wereld. Elk kind kan te maken krijgen met intimidatie en daarom moeten we alert blijven vóór een indicatie.

De psycholoog María José Ruiz Pastor beantwoordt al onze twijfels over pesten. 10 vragen van ouders over pesten of pesten

1. Welke tekenen doen vermoeden dat er sprake is van pesten?

Bij veel kinderen zie je gedragsverandering. Kinderen vaak niet onder woorden dat gebeurt, maar we hebben gemerkt slaapproblemen, eetproblemen, prikkelbaarheid, depressie ... Voor oudere kinderen zien we een sociaal isolement, ze stoppen met vrienden in de recreatie de voorkeur aan alleen te zijn. Al deze soorten gedrag wijzen erop dat er iets mis is en dat is het moment waarop we moeten ingrijpen om te zien wat er gebeurt. Idealiter praat met hem, naar hem luisteren veel en we gaan ook naar school, praat met de docent en de maatregelen om het lijden van het kind te verlichten uit te voeren. 2. Wat is het profiel van het kind dat lastig gevallen wordt?

In principe kan elk kind last hebben van intimidatie, maar pestkoppen kiezen hun slachtoffers meestal heel goed: het zijn meestal meer onderdanige en teruggetrokken kinderen, met minder vrienden en sociale steun. Zij weten wie ze kunnen krijgen en wie niet ... als ze moeten kiezen voor een kind naar buiten te komen versterken, zal de zwakste zijn. 3. Hoe intimidatie onderscheiden van een gevecht op school?

Te beschouwen als intimidatie is iets dat herhaaldelijk voorkomt. Een gevecht kan impulsief zijn, maar je kunt ze scheiden, ze kalmeren en het hoeft niet nog een keer te gebeuren. Als er een kind dat een ander kind herhaaldelijk mishandelt met agressie, vernedering, hem te isoleren, culpabilizándole ... en dat is misbruik, want het is iets dat blijft in de tijd. 4. Hoe kan het kind vertellen wat er gebeurt?

Vaak worden de ouders van het geïntimideerde kind op de hoogte gebracht door andere ouders of klasgenoten van hun kind die hen op de hoogte stellen. In dat geval moet je met de leraar praten. De school activeert in dat geval een protocol: het kind wordt geobserveerd en wat er gebeurt, wordt waargenomen. Als ze zien dat een kind nooit kan spelen omdat ze hem niet toestaan ​​... moeten we ingrijpen en werken zodat iedereen kan integreren. 5. Moeten we kinderen leren acteren als ze een ander kind lastigvallen?

Er zijn kinderen die tussenkomen en zelfs een geval van intimidatie melden. Maar het is geen comfortabele situatie, omdat de stalker zich ook tegen hem keert. Die dappere kinderen moeten veel worden versterkt, want dat is het gedrag dat iedereen zou moeten hebben. 6. Is het kind dat last heeft van intimidatie bang?

Vaak vrezen ze represailles van de groep. Vele malen vindt intimidatie plaats op plaatsen die niet worden gecontroleerd en zijn bang om als 'stiekem' te worden bestempeld. Vaak voelen deze kinderen zich schuldig over wat er met hen gebeurt. Vanaf het begin moet je ze vertellen dat hij niet de schuldige is. 7. Hoe moeten de ouders van kinderen met grof geweld reageren?

Soms is het de school die de ouders van een grof kind belt en dat weten ze niet. Vaak is het geen kind met een lage performance. Het zijn erg populaire kinderen, die veel vrienden hebben, hele goede cijfers halen en thuis zich heel goed gedragen, maar op school, om welke reden ook, raken ze betrokken bij een ander kind. Als ze ons van school vertellen dat onze zoon dat doet, zelfs als het ons verrast, moeten we het accepteren en met onze zoon praten, om te zien waarom hij dat gedrag heeft, zonder hem rechtstreeks de schuld te geven. Je moet zoeken waarom hij het doet. En ze moeten altijd de schade herstellen die ze hebben gedaan. Je moet je schuldig voelen en je bekeren. 8. Is pesten hetzelfde bij jongens als bij meisjes?

Intimidatie manifesteert zich meestal anders. Kinderen zijn impulsiever en neigen meer naar fysieke en verbale agressie. Meisjes neigen meer om de ander te legen, om het sociaal te isoleren, en om hun groep uit te sluiten, maar als ze ouder worden, komen agressieve gedragingen in beide gevallen voor. 9. Vanaf welke leeftijd kan pesten worden gegeven?

Vanaf 6 of 7 jaar beginnen kinderen zich bewust te worden van de inzet die ze kunnen doen. 10. Is er nu meer intimidatie?

Het heeft altijd bestaan, maar voordat er werd gezegd 'het is een kinderding' en nu zijn we ons meer bewust van de schade die het veroorzaakt: we weten dat kinderen met een heel laag zelfbeeld komen en dat het psychologische schade aan kinderen toebrengt.