Table ontwikkeling van kinderen van 0 tot 6 jaar
De eerste zes Het leven van een kind is een spectaculaire marathon van ontwikkeling, zowel fysiek als cognitief en op psychologisch en sociaal vlak. Kinderen leren op hoge snelheid en ontwikkelen motorische, sociale en cognitieve vaardigheden die hun deel van hun toekomstige persoonlijkheid markeren.
De eerste zes Het leven van een kind is een spectaculaire marathon van ontwikkeling, zowel fysiek als cognitief en op psychologisch en sociaal vlak. Kinderen leren op hoge snelheid en ontwikkelen motorische, sociale en cognitieve vaardigheden die hun deel van hun toekomstige persoonlijkheid markeren.
Guiainfantil. com heeft in een tabel de veranderingen van kinderen in deze eerste zes levensjaren samengevat.
Table van de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 6 jaar
- Van 0 tot 6 maanden In de eerste maanden van het leven wanneer het kind ervaart meer veranderingen, alles in het psychomotorische veld. Tijdens de eerste 3 maanden van het leven heeft de baby volledige afhankelijkheid van de ouders. Hij heeft ze nodig om zich te voeden en de wereld om hen heen te ontdekken. Na 3 maanden begint zijn leermarathon echter. De baby begint te communiceren met de mensen om hem heen en ontdekt dat zijn acties een reactie inhouden. Begint te glimlachen, steken zijn tong te vragen met de armen die hem vast te houden op haar schoot ... Hij is in staat om te zitten nog steeds ondersteund, dan krijg je het zonder hem doen.
Het kabbelen begint ook. De baby zal proberen om met meer of minder succes fonemen te verbinden.
- Van 6 tot 12 maanden: De fase van 6 tot 12 maanden tijdens de ontdekkingsfase. De baby begint te kruipen en zal, als hij een jaar oud is, in staat zijn om op te staan en zelfs een paar stappen te nemen.
Vergroot uw onafhankelijkheid en uw nieuwsgierigheid om alles te ontdekken. Dat is waarom ik alles in mijn mond stopte. Het is een risicostadium en u moet hiermee rekening houden en het huis voorbereiden om ongelukken te voorkomen.
De taal komt ook verder en de baby leert nieuwe woorden. Leer 'mama', 'vader' zeggen en andere objecten benoemen en aanwijzen. Ze ontdekken ook dat ze niet alleen zijn, dat er meer kinderen zijn, en hoewel ze nog steeds timide zijn, beginnen ze met hen in wisselwerking te treden.
- Van 12 tot 24 maanden: Het kind begint eindelijk te lopen. Nu gaat er een nieuwe wereld voor hem open. Zijn autonomie neemt toe en hij realiseert zich dat hij in staat is om veel dingen alleen te doen. Het nadert echter het stadium van driftbuien en jaloezie. Hij kan nog steeds bepaalde regels en limieten niet begrijpen.
Gedurende deze periode toont hij grote gehechtheid aan zijn ouders.
- Van 2 tot 4 jaar: Tijdens deze fase wordt sociale en cognitieve ontwikkeling erg belangrijk. Ze gaan meer interactie aan met andere kinderen en ontdekken het artistieke veld: schilderen, boeken ... En wat taal betreft, ze zijn eindelijk in staat om zinnen te vormen, hoewel ze vaak 'struikelen' en niet in staat zijn om hun gedachten te uiten in bestelling.
- Van 4 tot 6 jaar: Eindelijk beginnen ze alle velden te domineren, zowel taal als psychomotorisch en cognitief. Ze kunnen gemakkelijk springen, klimmen en dansen. Ze drukken gedachten uit en perfectioneren hun tekeningen en artistieke voorstellingen. Ze zoeken naar andere kinderen omdat ze dol zijn op het collectieve spel.
