Hoe een kind met ADHD of ADD
Bijna altijd praten over hoe een ADHD kind thuis of op school, zoals het wordt geleden door ouders en leraren. Maar hoe zit het met de jongen? , hoe voelt een kind met ADHD of adhd zich? ADHD is een toestand van het kind, iets dat hem wordt gegeven en hij kiest er niet voor om op die manier te zijn, maar hij wordt voortdurend beoordeeld en wordt de schuld gegeven voor die aandoening.
Bijna altijd praten over hoe een ADHD kind thuis of op school, zoals het wordt geleden door ouders en leraren. Maar hoe zit het met de jongen? , hoe voelt een kind met ADHD of adhd zich?
ADHD is een toestand van het kind, iets dat hem wordt gegeven en hij kiest er niet voor om op die manier te zijn, maar hij wordt voortdurend beoordeeld en wordt de schuld gegeven voor die aandoening. Hij wordt uitgescholden als hij niet aanwezig is, hij wordt gestraft zonder een tv omdat hij zijn huiswerk is vergeten en we schreeuwen wanneer we het niet meer kunnen.
Dus een kind met ADHD of ADD
voelt hyperactief kind heeft een geschiedenis die is geladen met de visie van vele mensen die dicht (ouders, docenten en peers) dan bij hun uitingen, gebaren of acties kenbaar te maken dat " je doet het slecht ", zonder dat hij begrijpt wat hij verkeerd heeft gedaan.
We moeten niet vergeten dat kinderen met ADHD of ADD niet weten welke stimuli relevant zijn en welke niet. Het is moeilijk voor hen om de focus op één ding te houden, dus in de meeste gevallen is het niet dat ze dingen niet willen doen, maar dat ze niet weten wat ze moeten doen. We vergeten vaak de emotionele onvolwassenheid die deze kinderen hebben en de kwetsbaarheid die ze manifesteren. Hiervoor is een psycho-educatieve interventie goed waardoor ze de interactie met hun omgeving (ouders, leraren, leeftijdsgenoten) beter kunnen waarnemen en kunnen leren omgaan met de emoties die deze interactie teweegbrengt.
Een kind met ADHD of ADHD begrijpen
Het begrijpen van de emoties die optreden bij hyperactieve kinderen is essentieel om hun verlangen naar verbetering te vergemakkelijken. Emoties kan positief zijn (gestimuleerd met kleine positieve gebaren zien de leraar, hun ouders, hun broers, hun vrienden), maar
gevoeliger zijn dan andere kinderen om hun mensen die dicht gebaren vast te leggen, woorden, tonen, die een negatieve emotie overbrengen. Laten we een voorbeeld geven, Carlos is een kind dat in de tweede klas zit en de diagnose ADHD van het gecombineerde type heeft (hyperactief en impulsief).
In de klas is het meest herhaald door de leerkracht zijn naam: "Carlos". Carlos zit op de eerste rij, zoals de experts adviseren, en toch raakt Carlos afgeleid en speelt hij met zijn teamgenoten. Af en toe hebben ze dit verteld "als u niet aanwezig zijn, omdat ze niet willen", want natuurlijk, is op de eerste rij,
heeft een volledig schema van nota's van leraren, omdat ze geen huiswerk mee te nemen of niet de punten in de agenda. In toevoeging aan huis gebeurt hetzelfde: "je te helpen wat je wilt, want om te spelen met de tablet, niet treuzelen" u "opnieuw heb je notebook vergeten, als je weet wat je moet altijd te brengen", of " je staat op, ik heb het je al 10 keer verteld. '
Over het algemeen brengen ze de dag door met luisteren naar een negatief discours over hen, en dat beïnvloedt het concept dat ze van zichzelf hebben, hun zelfrespect en hun gedrag. Vaak voelen ze zich verkeerd begrepen, dit in verband met schoolproblemen, maakt deze kinderen emotioneel kwetsbaar.
Om nog maar te zwijgen van hoe ze de toestand van ADHD leven, van niet kunnen stoppen, zelfs als ze dat willen, van het niet kunnen bijwonen, zelfs als ze dat willen of van het onthouden van dingen, zelfs als ze het proberen.
Dus in het algemeen kunnen we zeggen dat het niet gemakkelijk is om met ADHD of ADD te leven. Het is fundamenteel om het probleem te begrijpen om het kind de nodige hulp te bieden, zowel thuis als op school, en dat label dat vaak wordt aangetrokken te verwijderen. "Ik ben niet in staat".
Het is niet alleen bekend om ADHD, maar
om het kind met ADHD of ADD te begrijpen en om onszelf op hun plaats te plaatsen. Hoe zou ik me voelen als hij het was?
