Hoe om te vertellen als een kind problemen heeft sociale vaardigheden

Sociale vaardigheden zijn de reeks gedrag natuurlijk leren we van jeugd, die ons helpt communiceren met mensen en onze omgeving. Daarom kunnen we het gebrek aan sociale vaardigheden begrijpen als een slecht leerproces van hoe we ons kunnen verhouden tot anderen en de omgeving om ons heen. Het is moeilijk exacte cijfers te vinden over hoeveel kinderen niet over de juiste sociale vaardigheden beschikken, omdat velen van hen niet lijden aan een voor de hand liggende aandoening en daarom nooit voor dit probleem worden behandeld.

Het is moeilijk exacte cijfers te vinden over hoeveel kinderen niet over de juiste sociale vaardigheden beschikken, omdat velen van hen niet lijden aan een voor de hand liggende aandoening en daarom nooit voor dit probleem worden behandeld. Toch schat men dat 89% van de problemen die kinderen hebben, sociaal is, dat wil zeggen, ze zijn gerelateerd aan mensen en hun interacties.

Hoe om te detecteren of een kind problemen heeft sociale vaardigheden

Er zijn een aantal symptomen die zeer vaak als ook zijn, ze kunnen een gebrek aan sociale vaardigheden aan te geven bij een kind

- Overmatige verlegenheid, een laag zelfbeeld en angst voor sociale situaties kunnen sterke indicatoren zijn voor dit sociale probleem. Normaal gesproken vinden deze kinderen het moeilijk om met situaties om te gaan die ze in hun dagelijks leven niet gewend zijn, ze zijn niet zeker van zichzelf in de dingen die ze doen en vermijden contact met mensen buiten hun directe omgeving. -

ook de neiging om een gebrek aan empathie voor anderen laten zien, hebben ze problemen van samenwerking en teamwork, en zelfbeheersing problemen en de communicatie met anderen. Dit alles wordt soms een vicieuze cirkel, omdat deze kinderen geen duidelijke gedragslimieten hebben en dit veel problemen veroorzaakt, bijvoorbeeld als ze op school spelen met andere klasgenoten. Een kind met een gebrek aan sociale vaardigheden kan zijn vrienden agressief gedrag vertonen als hij verliest in een spel of zelfs cheats en zich niet aan de regels houdt. Daarom is het meest voorkomende dat andere kinderen niet opnieuw met hem willen spelen en zichzelf willen isoleren. In sommige gevallen komt het gebrek aan sociale vaardigheden voort uit een onderliggende stoornis die het kind kan hebben en die hem heeft belet deze sociale vaardigheden adequaat te ontwikkelen. Een van de meest voorkomende is de leerstoornis (TA), Attention Deficit Disorder (ADHD) of het Asperger-syndroom.

De gevolgen van het niet behandelen van sociale vaardigheden bij kinderen

Als de problemen van sociale vaardigheden niet in de kindertijd worden behandeld, kan een reeks van gevolgen die een normaal leven belemmeren om deze mensen te activeren, zelfs tijdens de leeftijd volwassene.Hier zijn enkele:

Moeilijkheden om gevoelens en meningen te uiten: mensen die geen goede sociale vaardigheden hebben, zullen moeite hebben om uit te drukken wat ze voelen en wat ze denken, daarom, Het zal voor hen moeilijk zijn om correct met de mensen om hen heen te communiceren, en ze kunnen frustraties of zelfs depressies ervaren. -

School- en / of werkproblemen: door de sociale onaangepastheid van deze kinderen is het gebruikelijk dat zij ook problemen hebben met hun studie, wat kan leiden tot schoolfalen (of professioneel in de volwassenheid) ). -

Belemmeringen voor relaties met anderen: kinderen kunnen moeite hebben om vrienden te maken en met anderen in contact te komen, dus het kan voor hen moeilijk zijn om verbanden en emotionele relaties te leggen met mensen om hen heen. -

Ernstige psychische stoornis: Er zijn kinderen die op volwassen leeftijd zelfs een ernstige psychische stoornis kunnen ontwikkelen die problemen op de werkplek, sociaal of relationeel kan veroorzaken.