Hoe leerstoornis gediagnosticeerd bij kinderen

Veel ouders, na een tijdje het observeren van het gedrag van uw kind en herkennende symptomen die een leerstoornis (TA) kunnen verbergen, beginnen ze het bestaan ervan te vermoeden. Wanneer dit gebeurt, is een van uw belangrijkste vragen wat u moet doen om uw kind te diagnosticeren en u te helpen. Welke specialist gediagnosticeerd leerstoornis bij kinderen Als ouders besluiten om op te treden om erachter te komen wat er met uw kind, zijn vaak niet op de hoogte van die specialist te gaan voor de diagnose van een mogelijke Leerstoornis Gezien dit, moeten we niet vergeten dat, hoewel de TA een neurologische oorsprong hebben, ze een belangrijke gedrags- en emotionele component hebben.

Welke specialist gediagnosticeerd leerstoornis bij kinderen

Als ouders besluiten om op te treden om erachter te komen wat er met uw kind, zijn vaak niet op de hoogte van die specialist te gaan voor de diagnose van een mogelijke Leerstoornis Gezien dit, moeten we niet vergeten dat, hoewel de TA een neurologische oorsprong hebben, ze een belangrijke gedrags- en emotionele component hebben. Daarom is de juiste specialist voor de diagnose is meestal de psycholoog, omdat in de meeste gevallen zijn er ook emotionele problemen.

In feite is dit een vicieuze cirkel waar de slechte schoolprestaties -provocados problemen op gebieden zoals lezen, schrijven of de berekening-gedragen laag zelfbeeld bij kinderen en ernstige gevolgen zowel sociaal en op school de getroffen: zij voelen de onderkant van de klasse, zijn gefrustreerd omdat ze geen gelijke tred houden van de rest en soms belemmert hun relaties met hun collega's.

Hoewel de diagnose berust voornamelijk op de psycholoog om deze aandoeningen aan te pakken is het raadzaam zo multidisciplinair te doen, tellen met andere specialisten, zoals psychologen, psychiaters en logopedisten . Daarom is het raadzaam om naar een centrum te gaan dat op één plek al deze professionals integreert om tijd tussen sessies te besparen en het kind vertrouwd te maken met de omgeving.

Wat is de diagnose van leerstoornis

Een andere grote twijfels van de ouders tijdens het diagnostisch proces is te weten wat voor soort tests het kind zal zijn. Conventionele diagnostische technieken worden gecombineerd met de nieuwste. De diagnose kan dus in twee delen worden verdeeld: evolutie en ontwikkeling, en verkenning van het kind.

Aan de ene kant, in het stadium van de evolutie te vernemen door de geschiedenis, hoe het psychomotorische ontwikkeling en het gedrag van de kinderen van de zwangerschap tot op heden is geweest. Aan de andere kant, de exploratiefase dient om deze kennis aan te vullen en door verschillende vragenlijsten , de huidige mogelijkheden van het kind te beoordelen.Enkele van de meest gebruikte zijn:

- Wisc-IV: is een vragenlijst die wordt gebruikt om de intellectuele coëfficiënt van het kind te meten en deze factor uit te sluiten als oorzaak van slechte schoolprestaties.

- Prolec en Talec: Deze vragenlijsten beoordelen of het kind problemen heeft met lezen of schrijven, vaardigheden die worden beïnvloed door stoornissen zoals dyslexie of dysgrafie.

- Bender: wordt gebruikt om de mate van psychomotorische rijping van het kind te kennen en om te zien of zijn ontwikkeling consistent is met de leeftijd die het heeft.

- D2: Deze vragenlijst beoordeelt het vermogen van het kind om de aandacht vast te houden en helpt een mogelijke Attention Deficit Disorder (ADHD) te detecteren.

Als aanvulling op de conventionele diagnose worden neurometrische technieken , zoals brain mapping of qEEG, goedgekeurd door de Amerikaanse Food and Drug Administration (FDA), al toegepast om een nauwkeuriger diagnose van Leerstoornissen Met deze tool kunt u een analyse uitvoeren van de elektrische activiteit van de hersenen van het kind om te controleren of er een gebied is dat niet goed werkt.