Oefeningen en thuiswedstrijden voor hyperactieve kinderen

Teachers vertellen ons dat altijd gevonden met gedrag dat de gewoonte van de klas bij bepaalde kinderen doorbreekt: voortdurend geluiden maken, ze blijven met veel moeite zitten en concentreren zich niet op taken. Velen zijn gecategoriseerd als "ondeugende en rusteloze" studenten. Vandaag kunnen we zeggen dat sommige van hen gediagnosticeerd zijn met ADHD of hyperactiviteit.

Teachers vertellen ons dat altijd gevonden met gedrag dat de gewoonte van de klas bij bepaalde kinderen doorbreekt: voortdurend geluiden maken, ze blijven met veel moeite zitten en concentreren zich niet op taken. Velen zijn gecategoriseerd als "ondeugende en rusteloze" studenten.

Vandaag kunnen we zeggen dat sommige van hen gediagnosticeerd zijn met ADHD of hyperactiviteit. We bieden een serie oefeningen en homegames voor hyperactieve kinderen die erg handig kunnen zijn .

oefeningen om de aandacht van kinderen te werken

Deze jongens zijn impulsief, het moeilijk om de essentie van elke situatie richten, is misleiden met irrelevante of secundaire stimuli, zijn rusteloos, ze veranderen van de ene taak naar een ander in een paar minuten zonder het af te maken, ze hebben moeite hun beurt te houden, ze praten te veel, ze worden afgeleid en verliezen het werkmateriaal.

Ouders vragen ons vaak hoe we thuis kunnen bijdragen om de aandacht van onze kinderen te trainen en te verbeteren, terwijl ze proberen hun impulsiviteit te verminderen terwijl ze met hen spelen. Dit is het doel van het artikel dat ik met u wil delen; spellen en oefeningen beschrijven die nuttig zijn voor leerkrachten en ouders, zodat we allemaal kunnen genieten van een speels en leuk spel;

- Complete puzzle letters en geometrische figuren steeds moeilijker

- Complete sequenties paden

- Voer oefeningen gestippelde (inslag, profilering , traceren, tekenen ...). Kinderen kunnen de aandacht ook verbeteren, met de klassieke tekeningen van "une los puntos".

- Lokaliseer en identificeer fouten in eenvoudige tekeningen . Zelfs, identificeer fouten (analogieën en verschillen) tussen verschillende cijfers.

- Zoek herhaalde tekeningen tussen een gegeven reeks of reeks. Het helpt ook om sequentiële reeksen geometrische symbolen of tekeningen te maken.

- Een goede spel om de aandacht hiperactios kinderen te verbeteren is oplossen doolhoven , wordsearches en cricigramas en ga toe te voegen moeilijkheidsgraad

- Identificeren door middel van visuele herkenning ontmaskerd woorden .

- Selecteer de synoniemen en antoniemen gerelateerd aan een woord in een bepaalde lijst.

- Selecteer de juiste woorden om een zin tussen een gegeven lijst te voltooien.

- Games maken van gekleurde boten: deze game bestaat uit het starten van de tekening in gekleurde gebieden. Aan elk gebied is een kleur toegewezen. Nadat het kind de referenties heeft gekregen: kleur rood b-c-d en kleur groen: a-e-i

- Kinderen moeten logische woorden maken door letters te kiezen tussen een bepaalde set . Bijvoorbeeld: (a, o, p, m, s, c, a, t). Ze kunnen dit doen door de letters vrij te kiezen, ze een specifiek aantal letters te geven of te beginnen of eindigen met een letter of lettergreep.

- Gegeven een reeks letters of een reeks woorden om over te steken of om die te omcirkelen die gelijk zijn aan van een bepaald model. Het kan ook gedaan worden door de verschillende woorden of letters door te snijden.

Games om het auditieve en visuele geheugen te oefenen

- Eco-spel : de gids zegt één woord en de anderen moeten het zo vaak herhalen als eerder is afgesproken.

- Messenger-spel : de gids vertelt een andere speler een zin gerelateerd aan een activiteit die moet worden uitgevoerd en dit moet later worden herhaald aan de hele groep om deze uit te voeren.

- Set woordkettingen : de gids start de ketting door een woord te zeggen (bijv. "Juanito"), de volgende speler moet hetzelfde woord zeggen en nog een woord dat betekenis toevoegt aan de eerst (bijv. "is") ... verliest de speler die geen ander woord kan toevoegen.

- "I See-I See" -game . Spel van het woord jager . Elke speler heeft een reeks woorden op een kaart die tot een categorie behoort (planten, bloemen, dieren, eigennamen, gewone namen ...); de gids zegt een woord en twee spelers moeten tegelijkertijd op zoek naar de eigenaar van het genoemde woord, degene die het voor het eerst vindt, wint.

Oefeningen om visuele motorische coördinatie te oefenen

- Zoek het detail : in deze oefening laten we het kind in korte tijd verschillende tekeningen van objecten, foto's en afbeeldingen zien. Daarna zullen we je vragen welke details je onthouden en zullen we je vragen om de afbeelding te tekenen die zorgt voor de lay-out, de kleur en de grootte, hoe meer details je onthoudt, hoe meer complimenten je zult ontvangen. Het kan ook met tekens worden gedaan.

- Om te classificeren: bestaat uit het classificeren van verschillende objecten volgens een bepaald criterium of een gemeenschappelijk kenmerk. We kunnen het uitbreiden door het aantal gemeenschappelijke kenmerken en het gebruik van alledaagse materialen te vergroten.

- Het labyrint: Deze set-up voor de kleintjes kan heel leuk zijn. We kunnen het doen met wol of touwen die verstrikt zijn in de verschillende kamers van het huis totdat we het doel bereiken: "Een zakje snoep", p. bv. een zak snoep Pas op voor misverstanden omdat iedereen een chuche van het sachet zal aftrekken.

Oefeningen om ontspanning en controle van de impulsiviteit te oefenen

- De ballon . Het zal ons helpen om diafragmatische ademhaling te oefenen.We ademen heel langzaam waardoor de lucht onze longen kan binnendringen en de buik bereiken. De laatste zwelt op als een ballon en laat dan de lucht ontsnappen en loopt beetje bij beetje leeg totdat hij leeg is.

- De schildpad in de schaal . Deze oefening stelt ons in staat om progressieve spierontspanning te oefenen. We liggen met uw gezicht naar beneden en worden een schildpad die besluit zich terug te trekken in zijn schelp en zijn hoofd en benen verbergt. Nu zijn de spieren van nek, armen en benen gespannen. Binnenkort komen de zonnestralen ons wakker maken, nu steken we langzaam ons hoofd op en strekken we onze ledematen uit tot ze ontspannen zijn. We kunnen het afmaken met "het verhaal van de Grote Wilde Schildpad" (gebaseerd op "de schildpad van M. R. Schneider en A. Robin").

- Een zeer langzame race . De winnaar is de laatste die het doel bereikt met zeer langzame bewegingen en controle-impulsiviteit.

- Mijn eigen animator . Op basis van de techniek van zelfinstructies gaat het om hardop reageren op wat er wordt gedaan, het lanceren van positieve berichten of alles goed gaat of als zich problemen voordoen.