Miss Marisa. het verhaal van kinderen over het lezen van
La Marisa Miss is een verhaal over de voordelen van lezen voor kinderen. Een perfect kinderverhaal om de gewoonte om te lezen bij de kleintjes te verbeteren. Miss Marisa was de schoolbibliothecaris en hield van boeken. Hij ging altijd van de ene klas naar de andere met boeken met zijn magere armpjes.
La Marisa Miss is een verhaal over de voordelen van lezen voor kinderen. Een perfect kinderverhaal om de gewoonte om te lezen bij de kleintjes te verbeteren.
Miss Marisa was de schoolbibliothecaris en hield van boeken. Hij ging altijd van de ene klas naar de andere met boeken met zijn magere armpjes. Kinderen die nieuw waren op school keken haar eerst met een beetje angst aan ... het was zo serieus! Maar zodra ze met haar over boeken praatten, beseften ze dat in werkelijkheid mevrouw Marisa de grappigste leraar op school was . Een kinderkamer verhaal over de liefde van het lezen van
Ik gebruikte om te kleden in heldere kleuren, hij graag touw springen en verstoppertje spelen, en altijd hun aangeboden vreemde games, zoals de tijd dwingen leerlingen van de vijfde naar zet een grote bril op om Manolito Gafotas te lezen, of toen hij een bezem meenam om 'The Little Witch' te lezen. Ik wist ook zoveel ... Er was geen boek dat niet was gelezen!
Daarom wachtte Miss Marisa altijd tot de laatste lesdag om alle studenten van de school een lijst met boeken te geven die ze in de zomer moesten lezen. Hij vond het leuk om vooral de grote avonturenklassiekers aan te bevelen. In eerste instantie, de kinderen, die dacht alleen maar te genieten van de zomer, niet veel aandacht doen om Marisa missen, maar naarmate de weken gingen voorbij en begon te vervelen warmte, het zwembad en leidingen te krijgen, veel eindigde het lezen van een aantal van de aanbevelingen van de Miss Marisa. En toen eindelijk september arriveerde, vertelden de kinderen de docent wat ze van die boeken vonden.
- Wat vond ik Treasure Island leuk!
- Nou, ik heb een geweldige tijd gehad met de drie musketiers!
Miss Marisa luisterde opgewonden naar haar en haar ernstige gezicht werd vrolijk en ze hield niet op met glimlachen.
Maar in juni beseften de kinderen dat er iets met Miss Marisa gebeurde
. - Ik heb onderzoek gedaan - riep ooit Fabi uit, een meisje van de vierde klas dat hield van mysterieromans. - Hij is zeker verliefd geworden. Dat is waarom hij zoveel zucht! - Elsa riep uit dat ze naar de vijfde klas ging en romantische boeken begon te lezen.
- Hij zal de boeken beu zijn - zei Ismael, die liever strips tekende dan de verhalen te lezen zonder tekeningen die hem in de zesde werden toegestuurd.
- Het is niet dat - onderbroken Fabi - zoals ik zeg, ik heb onderzocht en ik weet wat er gebeurt:
Miss Marisa gaat met pensioen!
De kinderen waren zeer verrast en ook een beetje verdrietig. Wat zou er van de schoolbibliotheek komen zonder die vreemde vrouw en haar gekke ideeën? Maar er was niets dat ze konden doen. Dit werd bevestigd door de regisseur: -
Het enige dat je kunt doen, is haar bedanken voor alles wat ze voor je gedaan heeft, zodat ze zich al die jaren op school geliefd voelt.
Maar hoe kunnen ze dat doen? Ze brachten de hele ochtend door met praten over de kwestie totdat ze eindelijk een oplossing vonden. - Waar Marisa de meeste van houdt, zijn boeken, dus je moet haar een boek geven! - Maar wat, als je ze al hebt gelezen ...
- Er maar één voor haar is. Een die we doen tussen ons allemaal.
- En zij kan de hoofdpersoon zijn.
Een verhaal gemaakt door kinderen
Maar aangezien Miss Marisa ze al had gelezen, besloten de kinderen om speciaal voor haar een boek te maken.
Het zou een boek zijn dat ze samen zouden schrijven en waarin ze de hoofdpersoon was. Zo schreef iedereen een verhaal, een avontuur van Miss Marisa op school of in de fantasiewereld van boeken en bond ze allemaal samen. Ismael was verantwoordelijk voor het maken van de illustraties. Hoewel ze niet veel tijd hadden, met veel werk en ieders hulp, wisten de kinderen het cadeau af te maken.
Toen de laatste dag van de les de kinderen naar de bibliotheek gingen op zoek naar Miss Marisa, vonden ze haar in haar stoel zitten, helaas pakte ze haar laatste spullen op: twee lege notitieboekjes, krijtjes, kleurpotloden, stiften , schaar, hoestdruppels, drie glazen die overbleven toen ze de activiteit van Manolito Gafotas deden, een springtouw waarmee hij speelde met kinderen van de derde klas en wat boeken.
- Miss Marisa, dit is voor jou. Toen de docent dat pakket opende en ontdekte dat het een prachtig boek vol verhalen was dat haar kinderen speciaal voor haar hadden gemaakt, begon ze te lachen en tegelijkertijd te huilen. Hij vulde ze met kussen en knuffels en heel blij verspreidde hij alle voorwerpen onder de kinderen. Ik hoefde niets meer mee naar huis te nemen. Dat boek was genoeg voor hem en de voldoening om die kinderen net zo veel van boeken te houden als van hen.
