Pesten: is het handig om de school van het kind te veranderen?

De bulliyng of pesten is een nachtmerrie voor kinderen en ouders ze lijden en in de meeste gevallen weten de ouders niet goed hoe ze moeten handelen. Het is een situatie die veel stress, angst, angst, schuldgevoelens genereert ... Interventie in een geval van pesten is delicaat en omvat zowel het gepeste kind en zijn gezin en de school als de dader en hun ouders.

De bulliyng of pesten is een nachtmerrie voor kinderen en ouders ze lijden en in de meeste gevallen weten de ouders niet goed hoe ze moeten handelen. Het is een situatie die veel stress, angst, angst, schuldgevoelens genereert ...

Interventie in een geval van pesten is delicaat en omvat zowel het gepeste kind en zijn gezin en de school als de dader en hun ouders. Maar is het aan te raden om de school te veranderen in het kind als het gaat om een ​​geval van pesten? Moeten we het schoolkind veranderen in een geval van pesten?

Hoewel er detectie- en interventieprotocollen zijn bij pesten, is de realiteit dat het een zeer gecompliceerd probleem is. Vele malen episodes van intimidatie als "kid stuff", of situaties die "hebben altijd bestaan ​​in de scholen" of de schuld van het slachtoffer "voor het niet weten hoe om zich te verdedigen" is gebrandmerkt.

Voor het veranderen van de scholen van het kind, moeten we deze tips te overwegen:

-

moet de school die gaan over een aantal maatregelen om gevallen van pesten te voorkomen zijn, steeds in een ruimte waarin het geweld was uit het centrum en de lokalen, die in geen geval deze situaties om te werken met pestkoppen en hun families worden gemotiveerd en opgeleid in respect voor iedereen, in de juiste oplossing van conflicten en in geen geweld. - Maar bij vele gelegenheden, en de onmacht-patiënten in deze gevallen de ouders worden opgevoed om het kind van school te veranderen, zodat deze situatie voorbij is en het kind kan beginnen vanaf nul, maar het is niet altijd de beste oplossing, en zou eigenlijk de laatste optie moeten zijn. De verandering van school zou

de oplossing moeten zijn in zeer ernstige en punctuele gevallen en op voorwaarde dat de andere maatregelen niet effectief zijn (of niet worden genomen). -

Om de school te veranderen in het kind en te denken dat dit alles zal beëindigen, als er geen andere maatregelen worden genomen, kunnen ze niet garanderen dat de intimidatie eindigt. Het kind kan die verandering als een straf voelen, denken dat de fout is van jou, dat het probleem in en ook het risico lopen de boodschap dat problemen worden opgelost "weg te lopen." Dat wil zeggen dat we het slachtoffer de schuld geven, waardoor het probleem wordt verergerd. - Als een kind lijdt pesten, zijn er problemen met het gevoel van eigenwaarde, zelfvertrouwen, relatieproblemen, etc ... ga niet weg met een verandering van school, ze zijn er, net als een rugzak die het kind neemt haar rug en voorwaarden de aanpassing aan een nieuw centrum.Zoveel als volwassenen het zien als een nieuwe kans om vrienden te maken en helemaal opnieuw te beginnen,

is het kind geconditioneerd en bang dat het opnieuw zal gebeuren. Advies om het kind te helpen bij pesten

In gevallen van pesten is het essentieel

om het slachtoffer te beschermen en een persoonlijke taak uit te voeren met het kind (naast andere maatregelen) om hem vaardigheden en persoonlijke en emotionele instrumenten te geven om met deze situaties om te gaan, en vooral de gevolgen ervan, vermijd het vallen in de toewijzing van de oorzaak van intimidatie aan de persoonlijke kenmerken van het kind, (is onvolwassen, verdedigt niet, is verlegen, enz ...) . Het probleem met pesten is dat wanneer de ouders of volwassenen zich de situatie realiseren, het kind al heel lang lijdt. Kinderen vertellen hem gewoonlijk niet onmiddellijk, uit angst, omdat ze zich schuldig voelen, omdat ze hebben geleerd dat 'dingen zo zijn' en ze niet kunnen veranderen. Dus in het geval dat we vermoeden dat ons kind aan pesten lijdt

, moeten we actie ondernemen en een aantal maatregelen nemen om dit te voorkomen , omdat ze het centrum schriftelijk informeren om het feit vast te leggen en eisen dat maatregelen worden genomen (protocollen tegen pesten, sancties, enz.). In extreme gevallen waarin het probleem aanhoudt en het centrum geen doeltreffende maatregelen neemt, kunnen maatregelen nodig zijn, zoals het niet nemen van maatregelen. kind naar klas, van school veranderen en / of het centrum formeel aanklagen.