Wat is een vriend voor een kind

Mijn vier jaar oude zoon heeft een steen die hij noemt 'Piedrita'. Hij schilderde haar mond, ogen en neus. En het is je vriend. Soms legt hij haar in de badkuip. Hij zegt dat hij zijn haar moet wassen. Hij gaat ook naar de tuin en presenteert zijn favoriete poppen om te zien of hij meer vrienden maakt.

Dus kleine steentjes kennen al 'Osito', 'Elefantito' en 'Jirafita'. Wat me verbaast is de affectie waarmee hij Piedrita en al zijn levenloze vrienden behandelt. Het is een weerspiegeling van wat hij bedoelt met vriendschap : toewijding, liefde, vrijgevigheid en respect voor verschillen.

Wat zijn vrienden voor kinderen op basis van hun leeftijd

Voor jongere kinderen is er geen uiterlijk van schoonheid . Zo sterk. Het maakt niet uit of een kind kreupel is, een bril heeft of een apparaat in zijn oren. Het maakt niet uit of het Chinees, Afrikaans of Indiaas is. Het interesseert ze niet Zijn ogen zijn nog steeds vrij van vooroordelen. Ze delen hun speelgoed of delen ze niet, maar niet omdat het andere kind ze afwijst, maar omdat ze nog steeds niet weten wat vriendschap betekent.

Kinderen groeien op en observeren hun omgeving. Ze zien dat anderen verwant zijn. Ze leren om met andere kinderen te spelen . En beetje bij beetje begrijpen ze dat die kinderen met wie meer dingen delen, en met degenen die zich beter voelen, 'vrienden' worden genoemd.

Wanneer kinderen opgroeien, beginnen hun ogen te beslaan en zien ze anders. Ze beginnen de 'verschillen' op te merken. Sommigen tolereren hen en anderen beginnen ze af te wijzen. Ze beginnen ook hun vrienden te selecteren. Misschien kiezen ze degenen die ze het meest bewonderen, degenen die ze het meest aantrekkelijk vinden, de leukste, of degene met het meeste speelgoed.

Op dat moment, wanneer ze hun vrienden beginnen te kiezen, is het ook wanneer ze anderen beginnen af te wijzen. Vanaf de leeftijd van 6 jaar hebben we al gehoord dat 'Marta niet langer mijn vriend is'. Of 'Mijn ergste vriend is ...'. En met de grootste oprechtheid en de minste vroomheid in de wereld, kunnen een kind uit de groep verwijderen en het leeg maken. Vriendschap begint een ingewikkeld netwerk te worden. Sommigen willen sturen. Anderen willen niet verzonden worden. Groepen vrienden zijn vaak echte machtsstrijd. En uiteindelijk concurreert iedereen om het voortouw te nemen.

Elk kind vertegenwoordigt een rol binnen de vriendengroep. Elk heeft zijn functie. Er is een fantasierijk kind dat creativiteit brengt. En het actieve kind dat energie levert. Er is het meest gedurfde en het meest rationele kind dat balans brengt.Maar iedereen zou dezelfde rechten moeten hebben : het recht om te spelen, om plezier te hebben, om een mening te hebben, om mee te doen, om te kiezen. Op deze leeftijd begint het concept van 'beste vriend' zich ook te vormen. En het is die vriend die meer op smaken lijkt of die meer de ander aanvult. Hier speelt de persoonlijkheid van kinderen een grote rol.

Dus elke keer als ik mijn zoon tegen 'Piedrita' zie praten met 'Osito' en 'Jirafita', denk ik dat hij een geweldige rol repeteert. Als acteur bij het voorbereiden van een belangrijk werk. De titel: 'Essay on Friendship'. Eerste deel