Spellen in het Engels voor kinderen om een ​​tweede taal te leren

Een van de beste activiteiten als het gaat om het verbeteren van het geheugen we hebben zijn de educatieve kaarten (stukjes intelligentie) gemaakt in 1964 door Dr. Glenn Doman, waarvan het doel was om kinderen sneller te laten leren lezen. Deze methodologie is 50 jaar gebleven en is een van de pijlers in de opvoeding van kinderen.

Een van de beste activiteiten als het gaat om het verbeteren van het geheugen we hebben zijn de educatieve kaarten (stukjes intelligentie) gemaakt in 1964 door Dr. Glenn Doman, waarvan het doel was om kinderen sneller te laten leren lezen. Deze methodologie is 50 jaar gebleven en is een van de pijlers in de opvoeding van kinderen.

Het is fantastisch om Engels te leren voor kinderen op een leuke manier en voor hen om eruit te zien als een spel. Maar er zijn meer games en manieren om Engelse kinderen te leren. Hier zijn enkele voorbeelden

5 activiteiten en games om het kind te helpen met Engels

1. Educatieve bladen: De educatieve kaarten zijn een reeks kaarten waar we een tekening of een afbeelding, een voorwerp, een actie vinden ... en we gebruiken het om de kinderwoordenschat te onderwijzen, kinderen leren door een relatie, wat ons in staat stelt om het kind observeert het object dat op hem is gericht en tegelijkertijd zullen we het leren verbeteren door het woord in het Engels te herhalen en verwante gebaren te maken.

Op internet kunnen we een groot aantal kaarten vinden om te downloaden met alle redenen die we ons kunnen voorstellen, de lichaamsdelen, voedsel, kleuren, dieren ... We moeten de weken verdelen over thema's en zeer constant zijn, als we het goed doen en Onderhoudend, voor het kind wordt het een spel en een leuke routine.

2. Activiteiten en games met visuele en intriges : mensen concentreren zich en analyseren beter wanneer we een activiteit uitvoeren waarvan we genieten, is de reden waarom kinderen het spel leren. We moeten games vinden die het kind leuk vindt en dat hij zich helemaal betrokken voelt bij het spel.

Als we de vruchten in het Engels leren, kunnen we eerst een groot aantal vruchten verzamelen en ermee spelen terwijl we hun namen en kleuren keer op keer herhalen, en we moeten de spanning behouden en hen vertellen dat aan het einde van de activiteit gaan we iets doen dat niet wordt verwacht, op deze manier krijgen we de kinderen meer geconcentreerd en geïntrigeerd in het spel. Als we eenmaal met de vruchten hebben gespeeld en in staat zijn om hun namen te herhalen, kunnen we er een sap van maken met het fruit dat ze kiezen, dit zal ervoor zorgen dat de kinderen tot het laatste moment erin geslaagd zijn om al hun concentratie te behouden en ze te helpen op te slaan meer vocabulaire in je brein.

3. Verberg dingen : het is een geweldige activiteit waar kinderen dol op zijn, we hoeven alleen wat speelgoed in het huis te verbergen, afhankelijk van de leeftijd, laten we het zichtbaarder of minder achter, het speelgoed dat we zullen kiezen, afhankelijk van waar we die week aan werken , dus als we bijvoorbeeld met het vervoermiddel zijn, kunnen we een kinderwagen verstoppen en tijdens het spel herhalen we "zoek naar de auto", waarbij de frases worden veranderd, op dat moment zal het kind gefocust en leuk zijn wat zijn concentratie kan verhogen. in alles dat leeft, om zijn einde te bereiken.

In deze activiteit werken we naast het geheugen ook vele delen van het kind, als we klein zijn, we hebben geen volgorde bij het organiseren, zoekt het kind op een willekeurige manier zonder enkele logische richtlijnen te volgen, met de schuilplaats die het kind ontwikkelt zijn cognitieve systeem. Naast de herinnering, hoe meer we met hem spelen, elke keer dat hij zal proberen meer te onthouden waar hij eerder heeft gekeken, om zijn doel te bereiken, vind het speelgoed zo snel mogelijk. Deze ontwikkeling in het geheugen die geleidelijk verbetert, zal het leren van Engels als tweede taal vergemakkelijken.

4. De liedjes in het Engels : ze zijn een van de basisspellen als het gaat om het uitbreiden van de vocabulaire van het kind. Elk nummer dat we gebruiken moet zijn eigen dans hebben, of onszelf uitvinden, afhankelijk van waar we aan werken, de liedjes krijgen het kind om de herhaling van het nummer te gebruiken om het geheugen te bewerken, maar ook om het te relateren aan de dans, zal het onthouden sterker zijn en permanent.

5. Wiskundige spellen : ze zijn essentieel wanneer we werken aan de herinnering van het kind, en we kunnen ze vinden voor kinderen vanaf 2 jaar. De game die ze het leukst vinden, is een eenvoudige bingo met cijfers in het Engels.