Wat er gebeurt in de hersenen van het kind wanneer je eet
De mond en de smaakpapillen van kinderen gateway van wat je eet, maar dit is een korte presentatie van het eten omdat het echt is het geesteskind van die verantwoordelijk is voor het kiezen voor hen wat ze willen en wat niet. De hersenen van een kind wanneer je eet: waarom een kind een maaltijd en liever geen ander Als we eten we vrijlating een aantal stoffen zoals endorfine, dopamine en serotonine, die verantwoordelijk zijn voor het veroorzaken van ons zijn plezier, en daarom, de boosdoeners dat onze kinderen in een goed humeur zijn of niet.
De mond en de smaakpapillen van kinderen gateway van wat je eet, maar dit is een korte presentatie van het eten omdat het echt is het geesteskind van die verantwoordelijk is voor het kiezen voor hen wat ze willen en wat niet. <999 In Guiainfantil. com we onthullen hoe het brein van het kind werkt als hij eet, wat er gebeurt als we hem voor een bord eten zetten.
De hersenen van een kind wanneer je eet: waarom een kind een maaltijd en liever geen ander
Als we eten we vrijlating een aantal stoffen zoals
endorfine, dopamine en serotonine, die verantwoordelijk zijn voor het veroorzaken van ons zijn plezier, en daarom, de boosdoeners dat onze kinderen in een goed humeur zijn of niet. Maar wat gebeurt er in de hersenen van het kind als hij eet? Natuurlijk, als er iets geeft ons plezier we herhalen, zodat de hersenen van het kind, in het bijzonder een deel van het genoemd de tijdelijke amygdala , bij het ontvangen van zout, suiker of vet, is ingesteld blij en laat het kind weten, stuur hem een boodschap van plezier en moedig ze aan om meer te nemen. Er wordt gezegd dat deze stoffen net zo verslavend zijn als hersendrugs, omdat ze hetzelfde effect bij hem produceren; dus je hebt al de reden waarom je kinderen elke dag om meer en meer snoep, spaghetti of chocolade vragen.
Dit gedrag komt voort uit onze oorsprong, wanneer de hersenen werd geprogrammeerd om
store calorieën zaak kwam periodes van voedselschaarste. Op dit moment is het in ontwikkelde landen niet nodig dat onze kinderen enorme hoeveelheden suiker binnenkrijgen, het is meer, het is totaal contraproductief als gevolg van een overmatig zittend leven en het bereiken van <999 zelfs om de cognitieve ontwikkeling negatief te beïnvloeden
van de kinderen. Er is aangetoond dat een ondervoeding
, vooral tijdens de draagtijd van de moeder, i een zeer negatieve heeft in de ontwikkeling van de hersenen van de kinderen. Dit heeft ertoe geleid dat de school minder aandacht heeft, meer onrustig is, weinig concentratie en geheugen heeft, en daardoor lagere schoolprestaties. Maar niet alleen het via de mond ingenomen voedsel activeert zijn kleine hersenen, maar het doet dit ook via aanraken, ruiken en horen
.Wie heeft er geen zin in om te horen en ruiken hoe popcorn wordt gemaakt? of welk kind weigert een maaltijd met een donkere of zwarte uiterlijk eerst? Op dat moment worden de neurotransmitters geactiveerd en produceren effecten van plezier of ongenoegen , afhankelijk van de geur of het uiterlijk van het voedsel. Daarom werken de grappige presentaties van de gerechten voor kinderen heel goed. Een goed dieet is basis
om het brein van het kind goed te laten functioneren, dus als uw kinderen om snoep of frisdrank vragen, onthoud dat in werkelijkheid, hoewel het misschien een beetje overdreven klinkt, het ook voorkomt in je hersenen een verslavingsreactie vergelijkbaar met die van een medicijn. Hoewel een dag een dag is ...
