De spin. Quechua legenda voor kinderen
Wie niet in staat is om te erkennen en te profiteren van alles wat het heeft, hij dreigt het te verliezen. Dit is een zeer oude legende, de Quechua cultuur die kinderen leert de noodzaak om de innerlijke schoonheid te beschermen en waarden als empathie en vriendelijkheid te promoten. En ook waarom het zo belangrijk is om dankbaar te zijn.
Wie niet in staat is om te erkennen en te profiteren van alles wat het heeft, hij dreigt het te verliezen. Dit is een zeer oude legende, de Quechua cultuur die kinderen leert de noodzaak om de innerlijke schoonheid te beschermen en waarden als empathie en vriendelijkheid te promoten. En ook waarom het zo belangrijk is om dankbaar te zijn.
Neem contact op met uw kind het verhaal van Uru, een mooi meisje, die alle gaven hij had en al de opleiding die aangeboden en kreeg een waarschuwing verspild. We vertellen je wat er is gebeurd met 'de spin', een Latijns-Amerikaanse legende voor kinderen.
De spin, een Quechua-legende met waarden voor kinderen
Er was eens een prinses die Uru heette. Ze was een heel mooi meisje en was ook de erfgenaam van de troon van het Inca-rijk. Haar vader was dol op haar en ze wenste dat haar dochter bij het bereiken van de troon een goede en rechtvaardige koningin zou worden. Hiervoor richtte hij veel op de opvoeding van zijn dochter en zocht overal naar de beste leraren in alle vakken.
Maar toch hield Uru niet van studeren, en begreep ze ook niet waarom haar vader haar een slimme en brave meid wilde maken. Hij verkoos zijn tijd te verspillen, te spelen en zich te wijden aan het verbeteren van zijn fysieke verschijning en schoonheid.
Ook had ik een heel slecht humeur en verloor ik gemakkelijk mijn zenuwen. Hij gaf opdracht om te bestellen en iedereen hield van zijn wensen. En als hij niet kreeg wat hij op dat moment wilde, zou hij woedend worden. Naarmate hij ouder werd, was hij voor iedereen meer een despoot.
En de dag kwam dat Uru's vader stierf en zij de troon besteeg. En het is waar dat aanvankelijk het meisje toestemming kreeg om te adviseren, maar stapje voor stapje begon hun verplichtingen als koningin te verlaten. Het verveelde hem zoveel om zoveel beslissingen te nemen. Hij gaf er de voorkeur aan zichzelf te wijden. Zo maakte hij de beslissing en al zijn adviseurs vertelde - Hoor mij goed: ik ben moe van zo veel verplichtingen. Het is erg saai. Ik wil andere plaatsen ontdekken, mijn kleren dragen en naar veel feestjes gaan. Ik wil plezier hebben, dus ik zal niet meer beslissingen nemen over het rijk: laat iemand anders het doen!
Ondanks het feit dat de echte counsellor haar probeerde te overtuigen, bleef ze standvastig in haar beslissingen.
- Wees niet brutaal! Ik wil niet meer werken en ik ga weg. Probeer me niet te stoppen.
Ze was zo boos dat ze besloot om alle aanwezigen
met haar riem te slaan omdat ze onbeschaamd waren. Hij deed zijn riem af en pakte hem op om de koninklijke adviseur te raken. Maar toen gebeurde er iets buitengewoons: de koningin kon haar arm niet laten zakken. Het was versteend als een standbeeld! En dat was niet alles: terwijl Uru zonder succes probeerde te verhuizen, leek een godin bedekt met een gouden mantel
in de lucht te hangen. En hij zei luid, richtend tot de koningin: - U bent ongetwijfeld enorm zelfzuchtig en onbeduidend. Je zou je koninkrijk met wijsheid, gerechtigheid en vriendelijkheid kunnen leiden, en in plaats daarvan schrik je je onderwerpen angst aan en verneder je. Dus je verdient niet wat ze je hebben gegeven. Vanaf nu zul je geen schoonheid meer hebben en ben je geen koningin. Bovendien zul je onvermoeibaar moeten werken.
En na het zeggen van deze woorden, omhulde een wolk de koningin en toen de rook verdween, verscheen er een lelijke harige spin op zijn plaats. Bang, Uru rende weg op zoek naar onderdak, weg van mogelijke stampen. Al in een hoek wijdde hij zich aan het weven van spinneweb zonder rust. Vragen om te weten of uw kind de legende heeft begrepen
Help uw kind nadenken over de tekst die hij zojuist heeft gehoord. De legende van de spin spreekt ons van vele essentiële waarden, maar bovenal, van de noodzaak om onszelf te wijden aan het werken in onszelf. U kunt deze vragen gebruiken om te controleren of uw kind het verhaal heeft begrepen:
- Hoe zag Uru eruit? Beschrijf het aan de buitenkant en ook zijn manier van zijn.
- Wat gebeurde er toen de koningin haar proefpersonen probeerde te raken? - Wat moet de koningin hebben gedaan om te profiteren van de opleiding die ze als kind heeft gekregen?
