Faltoncín leert respecteren. moderne fabel voor kinderen over respect

Respect is een van de fundamentele waarden in de ontwikkeling van het kind. Weten hoe we onze collega's en vrienden moeten respecteren, zullen vele deuren openen en ervoor zorgen dat ze in de toekomst beste vrienden zullen cultiveren. In onze 12-maanden durende campagne - 12 waarden willen we deze moderne fabel voor kinderen Het konijn Faltoncín wist niet hoe hij zijn metgezellen moest respecteren, dus besloten ze hem een ​​lesje te leren.

Respect is een van de fundamentele waarden in de ontwikkeling van het kind. Weten hoe we onze collega's en vrienden moeten respecteren, zullen vele deuren openen en ervoor zorgen dat ze in de toekomst beste vrienden zullen cultiveren.

In onze 12-maanden durende campagne - 12 waarden willen we deze moderne fabel voor kinderen <999 opnemen die duidelijk laat zien hoe belangrijk het is om anderen te respecteren als we willen dat ze ons respecteren. Het konijn

Faltoncín wist niet hoe hij zijn metgezellen moest respecteren, dus besloten ze hem een ​​lesje te leren. Een moderne fabel voor kinderen met waarden

Het

Rabbit Faltoncín gebruikt te laat voor de klas te zijn en stond op het laatste bureau, lawaai te maken: eerst trok een stoel te zitten, daalde demonstratief zijn rugzak en tenslotte tilde hij het deksel van het bureau op om al zijn boeken en schriften te plaatsen. De leraar Lechuza wacht geduldig, maar toen het konijn was in stilte, studenten

waren clueless Dus ik moest beginnen vanaf het begin van de les. - Uff hoe lang de lessen waren voor de arme leraar!

Faltoncín was graag een hoofdrolspeler. Om deze reden was hij ook

om zijn vrienden te onderbreken als ze spraken, waarbij hij zijn stem verhief als de enige waar ze naar zouden luisteren en spotten met wie niet zo dacht als hij. Omdat hij vriendelijk was

en grappige gezichten maakte, lachten de metgezellen eerst, maar toen werden ze beetje bij beetje moe. Bunny hij niet gerespecteerd

dineren rij of verschuivingen of potloden metgezellen, die opgepikt zonder toestemming, maar zelf was voorzichtig zijn om de storingen die elk van de groep te markeren. De dag dat Faltoncin een presentatie voor de klas moest houden, besloten ze allemaal om hem een ​​lesje te leren. - Ik kwam je vertellen over de wondere wereld van de wortels - het konijn begon geanimeerd te worden vanuit de tribune.

Toen merkte hij dat niemand naar hem luisterde , zelfs niet de leraar Lechuza.

Tevergeefs probeerde hij zichzelf te laten horen, maar hij slaagde er niet in. Ontmoedigd ging hij naar zijn bureau.

Die dag merkte hij dat elke keer als ik ging om iets te zeggen, de egel of eekhoorn Púa Cascabel hem hopeloos onderbroken als hij was sloot .

Op het moment van de maaltijd slingerden een voor een al zijn klasgenoten rond en toen ze naar de klas gingen, begonnen ze de potloden van het konijn te gebruiken, zonder hun toestemming.

Faltoncín kon het dan niet meer aan en begon razend te worden: wat een gebrek aan onderwijs , je bent onattent! Wat een klein gezelschap! Toen legde leraar Lechuza uit dat ze hadden afgesproken om te zien hoe ze zich voelden toen hij hen niet met respect behandelde.

Moraal: respecteer van tevoren eerbiedigd te worden.

Begrijpingsoefeningen lezen Als u wilt weten of uw kind deze fabel heeft begrepen, kunt u deze eenvoudige vragen stellen.

Hiermee kun je weten of je kind goed begrijpend begrijpt of niet.

Een goed begrip van de tekst is een van de fundamentele pijlers van het begin van het lezen.

- Welk probleem had Faltoncin?

- Waarom waren je vrienden boos op hem? - Waarom heb je besloten hem een ​​lesje te leren? - Hoe heb je Faltoncín bestraft?

- Welke les heeft Faltoncín geleerd?