Mijn eerste schooldag. Kinderverhalen

De eerste schooldag is een gevoelig moment voor veel kinderen die vertrekken de omgeving waarin ze tot dan toe zijn geweest en hun familie om een ​​nieuwe plek vol vreemden te vinden. Om kinderen te helpen begrijpen hoe school is en hoe het normaal is om op de eerste dag wat angst te hebben, bieden we je dit kinderverhaal aan: Mijn eerste schooldag.

De eerste schooldag is een gevoelig moment voor veel kinderen die vertrekken de omgeving waarin ze tot dan toe zijn geweest en hun familie om een ​​nieuwe plek vol vreemden te vinden.

Om kinderen te helpen begrijpen hoe school is en hoe het normaal is om op de eerste dag wat angst te hebben, bieden we je dit kinderverhaal aan: Mijn eerste schooldag.

Verhalen over de terugkeer naar school: mijn eerste schooldag

Pedro was heel blij, spoedig zou hij naar school gaan, hij maakte zich zorgen over de komst van zijn eerste schooldag. Zijn neven en familieleden hadden hem prachtige dingen over school verteld en hij keek uit naar het moment.

Ze brachten de zomerdagen door tussen het strand en het zwembad, maar Pedro kon er op andere momenten niet van genieten, hij kon alleen maar denken aan naar school gaan. Dagen vóór de start van de school was bij zijn ouders om schilderijen, boeken en notitieboeken te kopen. Hij voelde zich een grote jongen. Eindelijk arriveerde de grote dag, was Pedro erg opgewonden.

Hij stond vroeg op zonder dat zijn moeder hem vertelde dat hij, gekleed in zijn nieuwe kleren, zijn rugzak vol met laptops aan moest trekken om te worden vrijgelaten en uit de hand van zijn moeder naar school ging. Het was zijn eerste dag en hij vertelde het aan iedereen die hij onderweg ontmoette.

Toen hij aankwam, naderde zijn leraar en haar moeder liet haar hand los om naar haar toe te gaan. Toen verdwenen alle opwinding en verwachting en plotseling begonnen de tranen uit zijn ogen te stromen. Hij besefte dat hij zich op een plek vol vreemden bevond. Hij was nooit zonder zijn ouders geweest.

Hij probeerde de hand van zijn moeder weer vast te pakken, maar ze kuste hem en liet hem met een glimlach achter met een goed humeur. Hij keek met droefheid toe terwijl hij wegliep, de tranen stroomden uit zijn ogen en hij zat in een hoek van de klas. Er waren daar veel andere kinderen zoals hij, sommigen huilden en anderen speelden.

Na een tijdje benaderde een kind hem en bood hem een ​​speeltje aan. Hij bedankte hem en zag toen dat er veel ander speelgoed was, veel kleurrijke dingen. De kinderen wilden met hem spelen, ze sprongen en renden en, bijna zonder het te beseffen, begon Pedro te genieten van zijn eerste schooldag.

Toen ma terugkwam om hem te vinden, vertelde hij haar alles wat hij had gedaan, hoe zijn leraar was, welke games ze hadden gespeeld, de verhalen die ze gingen lezen, de nieuwe vrienden waarmee hij had gespeeld ... hij was zo opgewonden, Hij kon wachten tot zijn tweede schooldag zou komen.

Aanpassing van een verhaal door Florencia Moragas