De eerste maaltijden van de kinderen in de schoolkantine

Het begin van school is een belangrijke mijlpaal in het leven van een kind, beide want het is de eerste dag van de dagopvang of je eerste nacht gescheiden van vader en moeder. Het is waar dat de meeste kinderen die vanaf jonge leeftijd naar een kinderdagverblijf gaan al gewend zijn om hun eten op deze plaatsen te nemen, maar de waarheid is dat de verschillen tussen de kantines van kinderdagverblijven en schoolkantines zeker enorm zijn voor hen .

De eerste maaltijden van de kinderen in de schoolkantine zijn niet gemakkelijk, ze staan niet alleen op een nieuwe plek, ongelooflijk groter dan degene die ze net verlaten hebben, maar ze zitten ook vol met onbekende mensen, kinderen veel ouder dan zij zijn de eigenaren van het gebied.

Tips voor het omgaan met de eerste maaltijden van kinderen in de schoolkantine

Hoewel veel kinderen zowel emotioneel als fysiek meer dan voorbereid zijn voor de verandering, kunnen de eerste maaltijden van de kinderen in de schoolkantine op een nieuwe school een uitdaging worden voor sommige van deze kinderen, en als ouders kunnen we deze overgang vergemakkelijken door enkele eenvoudige en eenvoudige richtlijnen te volgen.

- Als het kind nog puree eet, is het raadzaam dat het kind zich vertrouwd maakt met de bewegingen die nodig zijn voor het kauwen van , maar zonder te kauwen, met kleine stukjes voedsel die uit elkaar vallen in de mond, of verander de textuur van hen met behulp van een vork om te verpletteren in plaats van de blender. Stukje bij beetje kunt u de grootte van de stukjes vergroten, altijd rekening houdend met dat ze gemakkelijk te kauwen zijn, zodat het kind gewend raakt aan het hebben van stukjes in de mond, zelfs als ze geen intens kauwen nodig hebben - Het kind moet

ga zitten en deel het moment van de maaltijd met de rest van de familie , zodat u gewend raakt aan eten vergezeld door andere mensen die hetzelfde op het bord hebben. -

vork en lepel moeten bij uw vingertoppen worden geplaatst (messen zijn waarschijnlijk niet geschikt en ook niet nodig, omdat het personeel van de schoolkantine het kind helpt) en moedigen het kind aan om het te gebruiken. -

Het kind zou alleen moeten eten, zonder de hulp van de ouders, omdat het zeer waarschijnlijk is dat het personeel in de lunchroom de kinderen niet kan helpen bij die eerste maaltijden, dus hoe eerder ze dat kunnen doen. Onafhankelijk, zal minder overweldigd voelen wanneer je het moet doen in de eetkamer. - Hoewel het niet ideaal is, zou

moeten proberen een limiet te stellen aan de tijd die wordt gebruikt in maaltijden, zoals op school, vooral als er twee maaltijdverschuivingen zijn, zoals vaak gebeurt op scholen van gemiddelde grootte, zullen kinderen een bepaalde tijd hebben om hun gerechten af te maken. - Het grootste verschil met betrekking tot wat het kind in de kinderopvang zou kunnen eten, zou de

verandering kunnen zijn van een enkele schotel - een puree die alles bevat - naar drie , eerste, tweede en dessert . In veel gevallen zal de jongste genoeg hebben van de eerste gang en zal hij geleidelijk wennen aan het nieuwe menu.