Nummers te spelen met de baby in haar schoot
Games schoot en gebruikt onze grootmoeders van onze grootmoeders met hun baby's om, misschien onbewust, de band met hun kind te versterken, een persoonlijke communicatie met het kind tot stand te brengen, interactie met hun baby te stimuleren of het oogcontact van het kind te verbeteren en door deze te leren liedjes en games.
Games schoot en gebruikt onze grootmoeders van onze grootmoeders met hun baby's om, misschien onbewust, de band met hun kind te versterken, een persoonlijke communicatie met het kind tot stand te brengen, interactie met hun baby te stimuleren of het oogcontact van het kind te verbeteren en door deze te leren liedjes en games. Misschien was de reden ook gewoon om een goede tijd te hebben en de baby aan het lachen te maken.
De nummers te spelen met de baby op haar schoot, zijn niets anders dan de traditionele melodieën, met kleine variaties in de brief, ze worden gebruikt door de ouders in veel landen over de hele wereld, terwijl zwaaien, slingeren of kietelen het kind.
Schootsongs voor baby's
De baby op de schoot leggen is een heel normale handeling die ouders dagelijks doen met hun baby om verschillende redenen: hen voeden, een verhaal lezen, met hen praten of om ze vast te houden als ze nog steeds niet kunnen lopen. Bovendien kunnen we de kinderen op onze schoot zitten om te spelen en te zingen.
Zaagsel : we leggen de baby in onze schoot en kijken naar ons, we pakken hem bij de handen en we wiegen hem heen en weer terwijl we dit kleine deuntje zingen. Naarmate de baby ouder wordt, kan de swing ook meer overdreven zijn. Kinderen houden bijna van ondersteboven keren.
Zaagsel, aserrán,
de dakconstructie van San Juan,
vragen om brood niet geven,
vragen kaas geef het een bot,
Om wijn als je geeft,
was zeeziek en ze gaan.
Het lied van de dravers : zat de baby op onze knieën kan zetten zowel op zoek naar waar we zijn, als het tegenovergestelde kant, en we zetten onze handen op uw visie, terwijl we het lied aangeeft.
Geleidelijk aan kunt u de gebaren herhalen.
neem ik een handje ik dans,
De nauwe, open het en terug te keren naar
Saco andere op te slaan handje ik dans,
De nauwe, open het en terug te slaan
Saco de twee handen laat ik ze dansen, ik sluit ze, ik open ze en ik bewaar ze opnieuw.
Malmitaspalmen
: het kind zit op onze schoot tegenover ons of we kunnen hem ook in de tegenovergestelde richting zetten. We grepen hem bij de handen en hielpen hem applaudisseren. We zullen proberen beetje bij beetje dat hij alleen applaudisseert.Aan het eind van het lied kunnen we doen een buikje kietelen van de baby, volgende keer dat u het lied te zingen, te wachten met een glimlach wanneer kietelde.
Palmas, palmitas,
vijgen en Castañitas,
suiker en nougat
voor mijn kind / a zijn.
Vijf Lobitos
: baby zat op haar schoot tegenover ons en bewegen zijn hand aan de ene kant en de andere, terwijl we dit lied zingen. Vijf Lobitos
heeft de wolf,
Vijf Lobitos,
achter de bezem.
Cinco Lobitos,
Vijf boring,
Vijf cryo,
en vijf
vijf
Tetita gaf hen.
Het lied van het paard
: met de baby of kind op onze knieën en staren naar zijn gezicht, zijn we begonnen om het lied te zingen, terwijl wij verhogen uw benen op en neer voorzichtig. Volgens zeggen dat de stap, draf of galop, bewegende benen sneller. De baby zal willen het lied van het paard steeds weer te herhalen, en kan ook leren het verschil tussen langzaam en snel.
In een grijs paard (naam van het kind) ging naar Parijs,
naar stap, stap voor stap ...
draf, draf, draf ...
in galop, galop, galop ...
de meest populaire kinderen en baby's