Om preken te geven aan kinderen ... werkt het?

Met de beste bedoelingen, zoals altijd prediken aan kinderen met de hoop dat die monoloog waarin we de vruchten hebben gevonden die we willen: dat onze kinderen ons gehoorzamen en verantwoordelijker worden. Maar om preken te geven aan kinderen ... werkt het? We beantwoorden deze vraag en stellen enkele eenvoudige richtlijnen voor om onze communicatie te verbeteren zodat kinderen ons kunnen horen.

Met de beste bedoelingen, zoals altijd prediken aan kinderen met de hoop dat die monoloog waarin we de vruchten hebben gevonden die we willen: dat onze kinderen ons gehoorzamen en verantwoordelijker worden.

Maar om preken te geven aan kinderen ... werkt het? We beantwoorden deze vraag en stellen enkele eenvoudige richtlijnen voor om onze communicatie te verbeteren zodat kinderen ons kunnen horen.

Preken om een ​​slechte gedrag van kinderen: ja of nee

Het is waarschijnlijk dat op een gegeven moment, in een poging om het gedrag van je kind te corrigeren, heb je toevlucht tot de typische preek, schelden of berisping. Allemaal zijn gebruikelijke manieren waarop ouders proberen kinderen ertoe te brengen ons te gehoorzamen of in de toekomst nauwkeuriger beslissingen te nemen.

Maar sermonear kinderen, zoals je schelden om hun gedrag te veranderen, is een zeer effectieve techniek met zeer slechte resultaten, zowel op de middellange en lange termijn. Preken, zoals schreeuwen, berispen of schelden, bieden kinderen niet de vaardigheden of strategieën om hun gedrag aan te passen en zijn daarom niet effectief.

Preken blokkeren de communicatie en voorkomen dat relaties tussen bovenliggende en onderliggende elementen correct verlopen. De preken, hoe goedbedoeld ook, dragen een impliciete negatieve boodschap: die van wantrouwen. Wantrouwen van wat zij in hun vermogen hebben gedaan om hun oordeel, hun kansen ... Dit impliciete wantrouwen in de preek te veranderen zorgt ervoor dat kinderen in de buurt in de band, stoppen met luisteren, worden ze defensief en wrok voelen

Kort gezegd: prediken aan kinderen werkt niet . Dit betekent echter niet dat we niet met onze kinderen moeten praten of moeten stoppen met uitleggen wat we van hen verwachten. Het is duidelijk dat het een van onze verplichtingen als ouders is om onze kinderen de gelegenheid te bieden om te leren wat ze goed doen en wat ze verkeerd hebben gedaan. Maar we moeten dit doen door het duidelijk uit te leggen en het kort te doen en niet op basis van preken die meer informatie geven dan nodig is en die ze defensief maken.

Richtlijnen om niet te doceren en de communicatie met kinderen te verbeteren

Om te stoppen met lesgeven, moeten we beginnen met het vertrouwen van onze kinderen en leren communiceren met hen op een effectievere en positievere manier. Deze eenvoudige richtlijnen kunnen u helpen de communicatie met uw kinderen te verbeteren:

- Gebruik de taal die past bij de leeftijd en volwassenheid van het kind.

- Ga op je niveau staan, kijk hem recht in de ogen als je tegen hem praat, doe het niet over hem. Om te doen, knielen, hurken of gaan zitten.

- Luister naar wat hij je te vertellen heeft. Val niet in de monoloog.

- Respecteer je beurt, onderbreek niet.

- Vertrouw op uw mogelijkheden.

- Sta fout toe en begrijp het als een mogelijkheid tot verbetering.

- Vraag zonder zich geïntimideerd te voelen.

- Haast je niet om je mening te geven en oordeel

- Beheers je emoties en impulsen s. Stop en denk na voordat je negatief reageert op een conflict. Vermijd lezingen, bedreigingen, kritiek of kwetsende dingen.

- Verander de "u" -berichten door de "ik" -berichten. Probeer bijvoorbeeld het "Je bent terug om te liegen" te veranderen door "Ik voel me slecht als je tegen me liegt".

De opvoeding en opvoeding van onze kinderen vereisen een grote dosis liefde en geduld, maar ook van grenzen en discipline waar de dialoog nooit verloren mag gaan, omdat het van cruciaal belang is om een ​​gezonde emotionele relatie met hen te onderhouden. Daarom moeten ouders ernaar streven om naar behoren naar kinderen te luisteren en in de juiste taal met hen te praten.