De ontwikkeling van creativiteit van kinderen
Verbeelding is een van de grootste schatten uit de kindertijd. Het bevorderen van de ontwikkeling van de creativiteit van kinderen is essentieel voor hen , omdat deze zeer aanzienlijke capaciteit die we op kinderen hebben, hen helpt zich te uiten, hun abstracte denken te ontwikkelen en het ook essentieel zal zijn om de tijd om problemen op te lossen en om zich gedurende hun leven beter met anderen te verhouden.
Verbeelding is een van de grootste schatten uit de kindertijd. Het bevorderen van de ontwikkeling van de creativiteit van kinderen is essentieel voor hen , omdat deze zeer aanzienlijke capaciteit die we op kinderen hebben, hen helpt zich te uiten, hun abstracte denken te ontwikkelen en het ook essentieel zal zijn om de tijd om problemen op te lossen en om zich gedurende hun leven beter met anderen te verhouden.
7 tips om de creativiteit van kinderen te stimuleren
Er zijn meerdere opvattingen over creativiteit . Sommigen spreken van creativiteit als een proces, anderen van de kenmerken van een product, een deel van een bepaald type persoonlijkheid ... Wat volgens Stenberg en Lubart duidelijk is, is dat creativiteit gerelateerd is aan het genereren van ideeën die relatief nieuw zijn , passend en van hoge kwaliteit. Dat wil zeggen, het gaat om het produceren van nieuwe en originele antwoorden op elk type probleem op alle gebieden van de mensheid, wat geen gemakkelijke taak is en daarom training en ontwikkeling vereist, omdat het "iets" is dat we allemaal in verschillende meten.
Leraren die willen dat onze studenten voor zichzelf kunnen denken en creatieve ideeën kunnen genereren, hebben veel te bieden, het vereist eenvoudig een kleine inspanning van onze kant om:
1. Geef hen de mogelijkheid om persoonlijke ideeën te genereren over elke situatie waarover we in de les praten. Alle ideeën moeten goed worden ontvangen en het is belangrijk om fouten te durven maken.
2. Promoot vrijheid van meningsuiting in onze klas.
3. Nodig ze uit om onzinnige ideeën te denken anders dan de gebruikelijke ideeën. Laten we het hebben over gekke dingen, omdat alleen de gekste kunnen innoveren.
4. Vergemakkelijk het teamwerk . Vaak denken twee geesten er meer dan één, we delen een redenering om onze mogelijkheden uit te breiden. De meningen van anderen verrijken de onze.
5. Geef de voorkeur aan het experiment van wat we leren. Als ik het zelf doe, kan ik nieuwe voorstellen doen omdat ik het leef.
6. Probeer om over echte problemen te praten, op zoek naar een mogelijke oplossing voor hen. Zo leren we beetje bij beetje onze creativiteit toe te passen op ons echte leven, wat in de toekomst zeer nuttig zal zijn.
7. En bovenal, vergeet niet dat we allemaal potentieel creatief zijn ... we moeten alleen weten hoe we onze creatieve kwaliteiten kunnen ontwikkelen en ontsluiten.
Creativiteit in de familie aanmoedigen
- Het is belangrijk om zo snel mogelijk te beginnen, want in de eerste momenten, maanden en jaren van het leven, veronderstelt elk contact, elke beweging en elke emotie een immense elektrische en chemische activiteit in de hersenen , omdat miljarden neuronen worden georganiseerd in netwerken die miljarden synapsen onder hen vestigen. Daarom is het tijdens de fase van voorschools onderwijs wanneer er op alle gebieden meer veranderingen zijn in kinderen: fysiek, motorisch, cognitief, taalkundig, affectief en sociaal. En, voor dit alles, is het raadzaam zo snel mogelijk te beginnen om de creativiteit van onze kinderen op de volgende manier te verbeteren:
- Het belangrijkste is om te spelen. Door het spel kunnen de verbeeldingskracht en emoties van de kleintjes op een prachtige manier stromen en uitgaan, zoals het schilderen van een tekening waarin piraten, feeën en reuzen tot leven komen.
- Vergeet boeken en handleidingen om te volgen, te ontspannen en quality time door te brengen met uw kind.
- Sta op, speel samen, stel je voor, laat je gaan, improviseer, open je hart en laat je emoties uitstaan ... er is geen betere oefening dan dit om de creativiteit van onze kinderen te voeden. - Geef
vrijheid om je fantasie te ontwikkelen en respecteer je leertijd. Deze vrijheid kan worden bereikt in veel voorkomende situaties, bijvoorbeeld als je een nieuw speeltje hebt, geef het geen model, laat het eerst verkennen en probeer alle mogelijkheden, het zal ons zeker verrassen; vormen absurde situaties in dagelijkse routines, zoals baden of toevlucht nemen tot de magie van een toverstok waarmee ze hun speelgoed kunnen omwisselen ... 'In crisismomenten is alleen verbeelding belangrijker dan kennis' (A. Einstein). Ana Carballal Pérez (Psychopedagogue) en Marta Serrano Acosta (psycholoog en expert in vroege zorg)
Blog Runayay ontwikkeling en groei
