Faalangst bij kinderen

Faalangst bij kinderen komt het vrij vaak voor, ze zijn bang om bekritiseerd of geoordeeld te worden en in veel gevallen, zodat dit niet gebeurt, proberen ze dingen te vermijden, alleen uit angst voor falen. Bovendien maakt angst om te falen kinderen angstig voordat ze een examen afleggen, wanneer ze sporten of in een andere omstandigheid.

Faalangst bij kinderen komt het vrij vaak voor, ze zijn bang om bekritiseerd of geoordeeld te worden en in veel gevallen, zodat dit niet gebeurt, proberen ze dingen te vermijden, alleen uit angst voor falen.

Bovendien maakt angst om te falen kinderen angstig voordat ze een examen afleggen, wanneer ze sporten of in een andere omstandigheid. Hierdoor nemen kinderen die faalangst hebben geen risico's, proberen ze niet alles wat ze kunnen en slagen ze niet alleen uit angst om het niet te bereiken.

Sommige oorzaken die faalangst veroorzaken

Sommige van de oorzaken die kinderen kunnen vrezen, zijn meestal wanneer ze een negatief beeld krijgen van wat ze doen. Populaire cultuur definieert een onsuccesvolle persoon als iemand zonder geld, zonder capaciteiten, zonder macht, zonder prestige of fysiek onaantrekkelijk ... en kinderen kunnen het dagelijks op televisie zien. Helaas wordt er in de samenleving een cultuur van angst en vermijden tot falen gecreëerd en als ze de stroom niet volgen of als ze meer opvallen dan het account, zullen ze door de anderen worden veroordeeld.

Het kan ook voorkomen dat veel ouders de fout begaan om hun kinderen onder druk te zetten om perfect te zijn in alles, wanneer perfectie niet bestaat. Dan zien de kinderen dat als ze falen het een persoonlijke en sociale bedreiging is en dat hun eigen ouders kunnen stoppen met hen te houden van wie ze zijn.

dat het niet leert kinderen

Maar kinderen moeten begrijpen dat het niet hoort bij het leven en dankzij de fouten die we leren beter te zijn, kan ook de motivatie om obstakels die de oorzaak van de te overwinnen versterken mislukking.

Kinderen moeten zien wat ze fout hebben gedaan om het probleem in de toekomst te kunnen oplossen . Ze moeten de consequenties van fouten verbinden om meer inspanning te leveren, om te beseffen dat ze zich beter voelen en in staat zijn om dingen anders te doen.

Falen leert belangrijke levensvaardigheden, zoals toewijding, geduld, vastberadenheid, besluitvorming en probleemoplossing. Het is noodzakelijk dat ouders werken zodat kinderen positief kunnen reageren op frustratie en teleurstelling, alleen op deze manier kunnen ze leren van ervaring en op deze manier hun doelen met vastberadenheid nastreven. Daarnaast zou het onvermogen nederigheid en waardering voor de mogelijkheden te leren ... dit alles is noodzakelijk voor kinderen om niet bang om te falen en leren om het (ook en ouders) te zien als een kans voor verandering en verbetering.

Maar je moet in gedachten houden dat overtollige falen kunnen kinderen het gevoel van eigenwaarde hebben geslagen, dus moeten ze ook succes aan een betere motivatie, je zelfvertrouwen op te bouwen en te zien hoe de inspanning, heeft altijd zijn beloningen.