Types van intelligentie bij kinderen

Wist u dat er meer dan één soort intelligentie? Wanneer we zeggen dat een kind intelligent is. Wat bedoelen we? Misschien voor zijn goede cijfers? Waaraan lossen de problemen die aan u worden voorgelegd heel goed op? Al deze vragen die rijzen, kunnen worden beantwoord dankzij de theorie van intelligenties , voorgesteld door Howard Gardner.

Al deze vragen die rijzen, kunnen worden beantwoord dankzij de theorie van intelligenties , voorgesteld door Howard Gardner.

Howard Gardner's theorie van meervoudige intelligenties

Deze theorie helpt ons om elkaars individuele verschillen te begrijpen en te respecteren. Het is gebaseerd op het uitgangspunt dat alle mensen divers zijn. Er zijn niemand gelijk aan anderen. En waar we op het gebied van leren allemaal dezelfde rechten hebben.

Als we het hebben over het recht op onderwijs, dan verwijzen we naar wat we onderwijsinclusie noemen, en dit betekent niet dat we dezelfde processen moeten leren. Elk heeft een behoefte die in de loop van de tijd evolueert. Daarom moet rekening houden met de verschillende intelligenties om onderwijs te personaliseren.

Volgens Howard Gardner werden de eerste 7 intelligenties gedefinieerd, dan waren er 8 en nu kunnen we praten over 8 intelligenties en een half.

Soorten intelligentie bij kinderen

1 Taalkundige Intelligentie definieert deze vorm van intelligentie om degenen die goed in zijn: lezen, chatten, moppen vertellen, verhalen schrijven, maken dagelijks, gedichten schrijven, leren talen en speel woordspelletjes.

Samengevat zijn dit mensen met een speciale communicatiefunctie.

2 logisch-wiskundige intelligentie: Uw vermogen om problemen op te lossen is zeer opvallend en vaak gerelateerd aan een vorm van non-verbale intelligentie, dat wil zeggen, men kan het antwoord op een probleem lang weten voordat met verbalized.

zijn de mensen aan wie het goed in is: het oplossen van mysteries of hersenen teasers, puzzelen, het uitoefenen logica, het tellen of de berekening, informatie te organiseren in tabellen, computer kwesties, strategie spelletjes spelen op te lossen, doen schattingen, nummers memoriseren en statistieken.

3- visuospatiële Intelligence deze intelligentie kunnen betrekking hebben op het bovenstaande, verwijzend naar de mogelijkheid om de ruimtelijke problemen op te lossen, die niet moet worden verward met een visuele perspectief.

zijn die mensen die goed in zijn: tekenen, schilderen, het doodling, het spelen van video games platform, bouwen 3D-modellen, lees kaarten, kijk naar optische illusies, zie foto's of schilderijen, het oplossen van doolhoven, spelletjes spelen bouw.

4 Musical Intelligence Er zijn studies die zeggen dat er een universaliteit in de mens in relatie tot de muziek en er is een aangeboren vermogen voor het leren van de verschillende geluiden, die zou worden vertaald latere jaren een geweldig vermogen om te zingen en neuriën, naar muziek te luisteren, instrumenten te bespelen, liedjes te componeren, concerten bij te wonen, ritmes te volgen of in te stellen.

5. - Kinesthetisch-lichamelijke intelligentie : dit soort intelligentie zou ook alleen iets aangeboren zijn dat sommigen meer diepgaand kunnen ontwikkelen.

Zijn die mensen die goed in zijn: dansen, acteren, bewegingen of uitdrukkingen nabootsen, sporten, rennen, bewegen, springen, mimespellen spelen, nieuwe bewegingen ontdekken.

6- intrapersonal Intelligence zijn die mensen die goed in zijn: zelfstandig werken, reflecteren vooruit te denken, doelen en hoe ze te bereiken, om zichzelf beter te leren kennen, hun gevoelens te begrijpen, ken uw punten sterk en zwak

7- Interpersoonlijke intelligentie: dit soort intelligentie zou in strijd zijn met het eerder behandelde, het intrapersoonlijke. Zij zijn degenen die goed in zijn: praten, teamwork, anderen helpen, om andere perspectieven te begrijpen, het zijn met vrienden, bemiddelen conflicten, nieuwe mensen ontmoeten

8- Naturalist Intelligence de auteur de meervoudige intelligentie hief zijn eigen theorie over dit soort van intelligentie door te verwijzen naar de basisbehoeften van weleer, waarin de mens moest de planten te onderscheiden naar verschillende dieren, etc. eten Observatie en naturalistische intelligentie waren fundamenteel voor het voortbestaan van wat een menselijk wezen niet kon missen.

Zijn die mensen die er goed in zijn; naar het platteland gaan, kamperen, wandelen, dieren verzorgen, leren over de natuur, recyclen, zorgen voor het milieu.

een intelligentie in de kindertijd

- Existentiële : zet deze intelligentie als gemiddeld, omdat het begint nu te onderzoeken is er niet genoeg bewijs is dat voldoet aan alle voorwaarden om het een te overwegen meer. Het zijn die mensen die goed in zijn: denken aan transcendentale kwesties, andere religies en overtuigingen kennen, vragen stellen over het universum, ontdekken waarom dingen gebeuren, menselijke handelingen begrijpen.

Elke persoon heeft elk van deze intelligenties, hoewel ze zich in sommigen anders ontwikkelen. Het is dit intelligentieprofiel dat ons anders maakt.