Engels leren aan jonge kinderen

Er zijn veel mythen over leren Engels in kinderen, we zijn gewend om Engels als onderwerp te behandelen, wat een vergissing is, wanneer we Engels aan kinderen leren, moeten we proberen dat kinderen zien dat Engels een spel is en dat ze ook overdag kunnen helpen tot de dag van zijn leven. We kunnen dit alleen bereiken via verschillende georganiseerde spellen.

Wanneer u Engels onderwijst aan jonge kinderen, moeten we er rekening mee houden dat het belangrijkste is om het kind te betrekken in een omgeving waar de hoofdtaal Engels is, op een natuurlijke manier, niet als een klas.

Engels leren door het spel

We moeten elke game die we Engels gebruiken aanpassen, dit is afhankelijk van de leeftijd van de baby of het kind, tot 3 jaar oud kunnen we Engels introduceren zonder dat je Spaans nodig hebt , als de kinderen ouder zijn dan 3 jaar (en ze zijn nooit Engels geleerd), is leren ingewikkelder, omdat ze heel sterk Spaans in hun brein hebben, dus we moeten meer simultane vertaling gebruiken in gecompliceerde zinnen, herhalen hetzelfde meerdere keren. We kunnen elke game gebruiken voor het kind om Engels te leren.

1- Kaarten of kaarten in het Engels voor kinderen

Gemaakt door Glen Doman meer dan 50 jaar geleden, is een van de games en activiteiten de ster voor de ontwikkeling van de hersenen en het leren van het kind. In hen gebruiken we herhaling, visuele effecten en natuurlijk onze stem. Dit zijn kaarten met de tekeningen van het onderwerp waar we op dat moment aan werken, bijvoorbeeld de delen van het lichaam in het Engels, we zullen ze de kaarten laten zien en het lichaamsdeel meerdere keren herhalen terwijl we zwaaien om het kind te krijgen Ik noemde hem meer aandacht.

2- Songs in het Engels voor kinderen

Muziek heeft een geheugensteuntje dat veel groter is dan het zicht, naast muziek hebben we het met vreugde, plezier, een aangeboren gevoel voor de mens dat het kind al bezit. We kunnen duizenden liedjes in het Engels vinden die verschillende delen van de ontwikkeling van de kinderen bewerken. Van liedjes om het alfabet in het Engels te leren, kleuren, cijfers, gewoontes zoals tandenpoetsen en alles wat in je opkomt.

Elke dag moeten we een tijd van liedjes hebben, het is ook goed dat elk nummer altijd dezelfde dans heeft, zodat de kinderen het gemakkelijker vinden om het te relateren.Een van de grondslagen van leren bij kinderen is de relatie van woorden met de acties die ze waarnemen, dus de gebaren die we maken zullen zijn om te zetten wat het lied zegt.

3- Video's om Engels te leren

Een veel voorkomende gewoonte wanneer we willen dat een kind Engels leert, is om de televisie van het kind of liedjes in het Engels te zetten, een methode die niet werkt als we niet correct werken, we hebben het duidelijke voorbeeld in alle generaties die steeds weer naar de Beatles of de Rolling Stones gingen luisteren, zonder een enkel woord in het Engels te kunnen leren.

We leren Engels via drie basispijlers, luisteren ernaar, vertellen wat we horen en luisteren, kinderen wanneer we ze voor een Engels televisieverblijf bij de afbeeldingen plaatsen, maar automatisch de verbinding met het geluid verbreken, dus de video's en liedjes moeten door ons worden gesteund, om ervoor te zorgen hun aandacht te trekken door middel van gebaren, zelfs te herhalen wat de film zegt, met nadruk op de woorden die we willen.

4- Verhalen om Engels te leren

Het is een ideale methode voor kinderen om Engels te leren, we kunnen altijd klassieke verhalen gebruiken, hoewel kinderen ervan houden dat we verhalen creëren waarin ze de protagonisten voelen, het is eenvoudig we kunnen gebruiken wat we in het Engels op dat moment bestuderen, bijvoorbeeld de kleuren, maar als er iets nieuws is gebeurd die dag zullen we het gebruiken om het verhaal te maken, bijvoorbeeld als het kind egoïstisch is geweest en niet wilde delen, kunnen we een verhaal maken waarin er een kind is dat weigerde te delen, en uiteindelijk omdat hij de anderen niet deelt, delen ze niet langer met hem, waardoor hij zijn standpunt verandert. Wanneer het over dingen praat die hem zijn overkomen, besteedt het kind meer aandacht aan het verhaal en dus ook aan het Engels.