Trucs om de klas is stil

Getting is er stilte in de klas is een van de moeilijkste uitdagingen waarmee Leraren hebben dagelijks te maken met. Het is niet gemakkelijk om zwijgen binnen de groepen studenten. Deze richtlijnen kunnen echter veel helpen. Tips om de klas stil te maken De groepen studenten in de school bestaan ​​uit: - Jonge kinderen die zich op een belangrijk moment van taalontwikkeling en communicatie bevinden.

Getting is er stilte in de klas is een van de moeilijkste uitdagingen waarmee Leraren hebben dagelijks te maken met. Het is niet gemakkelijk om zwijgen binnen de groepen studenten. Deze richtlijnen kunnen echter veel helpen.

Tips om de klas stil te maken

De groepen studenten in de school bestaan ​​uit:

- Jonge kinderen die zich op een belangrijk moment van taalontwikkeling en communicatie bevinden. In deze fase hebben ze zojuist tools aangeschaft waarmee ze zichzelf onbeperkt kunnen uitdrukken, dus er is een dringende behoefte om te spreken en zich uit te drukken in de vorm van geschreeuw en oncontroleerbaar gebabbel.

- Ze bevinden zich ook in volledige morele ontwikkeling . Ze vinden het moeilijk om de betekenis van de regels te begrijpen, eerder dan als een verplichting.

- Als ze tieners zijn, hebben ze een volledig proces van zelfbevestiging en is het moeilijk om hun aandacht vast te houden.

Zwijgen bewaren in de klas en voor kinderen om het te leren waarderen als een manier om anderen te respecteren, na te denken en te leren. Het is essentieel:

- Bepaal de norm. Het is essentieel dat studenten zich committeren om te voldoen aan de regels en ze ook te begrijpen. Daarom is het belangrijk om aan hen uit te leggen waarom het nodig is dat ze op bepaalde tijden en op het moment dat ze in de klas kunnen praten, stil zijn.

- Gevolgen van het niet volgen van de regels. Omdat de regels duidelijk zijn, zijn de gevolgen ook duidelijk. Als ze niet worden gehaald, zullen de gevolgen op een zodanige manier worden toegepast dat ze van tevoren zijn overeengekomen. Deze moeten dienovereenkomstig worden vervuld. Er is geen ruimte voor willekeur.

- Zelfreguleringsstrategieën voor studenten . Het is noodzakelijk voor kinderen om de noodzaak te begrijpen om de spreekbeurt te behouden als een manier om anderen te respecteren en zo coëxistentie en leren in de klas te bevorderen.

- De docent gebruikt een langzaam ritme bij het spreken. Schreeuwen is nutteloos. Het is heel effectief om met de intensiteit van de stem te spelen. Bovendien is het erg effectief om het bij tieners te gebruiken.

- Staren. Staar naar het kind dat ze spreken op het moment dat geen onmiddellijk effect zou moeten hebben.

- Moments of relief . Kinderen en adolescenten hebben de behoefte om te communiceren, dus het is handig om spaties en momenten voor hen te hebben om dat te doen.

Gebruik het spel met studenten om de stilte te bewaren

Nog een laatste advies om de stilte te bewaren, vereist een speciale vermelding. Het gebruik van het speelse alternatief stelt verschillende leuke, effectieve en positieve formules voor kinderen om hun regulatiestrategieën te trainen en zo het stoppen van het gefluister in de klas te bereiken. Onder de verschillende spellen die we kunnen voorstellen:

- We bereiden ons voor op stilte. Leg het kind stil blijven voordat je te ontspannen, want dit moeten we een reeks indicatoren laten zien aan zo diep adem te volgen, achterover te leunen, kruis je armen, sluit je mond en open uw oren om te horen.

- 1, 2, 3 ... Stilte. Om dit spel te starten, moet je de kinderen laten schreeuwen, bewegen en praten. Alles tegelijk zonder begrepen te worden. Maar je moet waakzaam zijn omdat wanneer de leraar zegt 1, 2, 3 stilte iedereen moet zwijgen.

- De nummers . Een andere leuke manier om stil te blijven, vooral als ze erg klein zijn, is om liedjes te gebruiken. Als kinderen in gesprek bent, zal de leerkracht beginnen om een ​​liedje te zingen (bijvoorbeeld, zegt de uil shhh) en kleine zal worden toegevoegd om te voltooien en vervolgens het zwijgen regeren.