Gamification. Het gebruik van de game mechanics in de klas
De gamification is een educatief hulpmiddel, bestaande uit gebruik van speelse activiteiten om het klaslokaal te leren en te organiseren volgens de regels van een spel met als doel de studenten te betrekken en een nieuwe en andere manier van leren aan te bieden. Bij het gebruik van dit systeem worden studenten met punten beloond voor het uitvoeren van deze taken en worden ranglijsten gemaakt.
De gamification is een educatief hulpmiddel, bestaande uit gebruik van speelse activiteiten om het klaslokaal te leren en te organiseren volgens de regels van een spel met als doel de studenten te betrekken en een nieuwe en andere manier van leren aan te bieden. Bij het gebruik van dit systeem worden studenten met punten beloond voor het uitvoeren van deze taken en worden ranglijsten gemaakt. Dit moedigt inspanningen en samenwerking aan.
De voordelen van gamification voor kinderen
De voordelen van leren door gamification op een praktische en coöperatieve manier zijn zeer divers, zowel op educatief, sociaal als persoonlijk vlak, aangezien het educatieve spel ...
- Moedigt motivatie aan en activeert interesse in leren.
- Meer samenwerking en respect tussen collega's. Dat wil zeggen, het verbetert emotionele intelligentie en veerkracht.
- Je leert beslissingen te nemen en problemen creatief op te lossen.
- Door het spel kunnen verschillende echte rollen of situaties worden voorgesteld, zodat kinderen levenssituaties vanuit verschillende invalshoeken kunnen ervaren.
- Het gebruik van games helpt om kennis te consolideren.
Tips voor het gamevergelijken van klasse
Om deze gamification-methodologie in de praktijk te brengen, is het belangrijk om te weten hoe klaslokaal leren moet worden toegepast. Het is belangrijk om vanaf het eerste moment te weten hoe u dit moet doen om goede resultaten te behalen. Om dit te laten gebeuren, geven we je wat advies:
- Allereerst moet je een duidelijk doel definiëren . Dat wil zeggen, definieer wat het doel is voordat je begint met het ontwerpen van het spel en vaststel welke kennis studenten willen verwerven of door het spel willen oefenen.
- Belichaam het traditionele leerproces in een p speelse en leuke lay-out.
- Focus op een specifieke uitdaging die motiveert. Studenten moeten weten dat er een specifiek doel is en wat ze moeten doen om dit te bereiken. Ze moeten dit voor, tijdens en na de ontwikkeling van het spel in gedachten houden.
- Maak duidelijke regels die dienen ter versterking van het doel van de game . Opgemerkt moet worden dat deze regels worden voldaan door alle deelnemers.
- De moeilijkheidsgraad van het spel moet zich aanpassen aan het domein dat studenten verwerven . Dat wil zeggen, de moeilijkheid zal toenemen om de motivatie en de wens te behouden om de deelnemers te overwinnen.
- Het is essentieel dat de competitie gezond is . Kiezen voor coöperatieve spellen waarbij deelnemers moeten samenwerken om de uiteindelijke beloning te behalen.
- Het creëren van een beloningssysteem is een fundamenteel onderdeel van het spel. Deze dienen ter beoordeling van het vermogen om te werken als een team, de verwerving van inhoud, participatie, enz.
Sommige gamification-games voor het klaslokaal
Je kunt het klaslokaal op verschillende manieren gamemen. Van videogames, websites of apps tot traditionele en tafelspellen. Allemaal spellen die bijdragen aan de ontwikkeling van het hele kind en die een krachtig hulpmiddel zijn bij het ontwikkelen van hun vaardigheden. Er zijn talloze spellen die kunnen worden gebruikt om verschillende concepten en onderwerpen te werken, zoals wiskunde, natuurkunde, vreemde talen, enz. We stellen een aantal voor als:
- Minecraft : Education-editie. De lancering heeft de deur geopend naar ontelbare mogelijkheden om het toe te passen in het onderwijs. Dit is een voorbeeld van hoe videogames hun ruimte in de klassen kunnen hebben om allerlei onderwerpen te leren, afhankelijk van de bronnen die we willen gebruiken.
- Knowre . Het is een videogame die wiskunde wil onderwijzen. Het omvat uitdagingen over algebra en geometrie. Het wil een accessoire zijn voor de meest vormende en traditionele klasse. Eerst de uitleg van de leraar en dan spelen om de kennis te versterken. Het is een online platform beschikbaar via internet en voor iPad-apparaten.
- Edmodo . Het is vergelijkbaar met een sociaal netwerk voor educatieve doeleinden. Creëer uitdagingen en oefeningen en wijs pinnen toe aan meerdere studenten, niet alleen de beste maar ook de meest creatieve oplossing, degene die het meest heeft gewerkt, de beste samenwerking, enz.
- Verhaalkubussen . Een bekend spel dat dient om woordenschat op te doen, verhalen collectief en creatief samen te stellen en om verschillende talen te leren.
