Hoe je zelfstandig en onafhankelijk kinderen op te voeden

Vermijd overbescherming begint vanaf klein. Laat het kind onderzoeken, weet het; laten vallen, consolémosle wanneer de schade is gedaan, en laat ons u te helpen zodat u kunt blijven leren ... Laat het kind moeilijkheden ondervindt sinds de kindertijd. Je moet de vaardigheden zelf ontwikkelen . Als hij speelgoed wil, laat hem gaan en zoek het, we zullen het niet naar hem toe brengen; Als hij iets wil dat een ander kind in het park wil, of een ander kind heeft het speelgoed van hem afgenomen, zal hij erom vragen, we zullen de situatie niet oplossen.

Vermijd overbescherming begint vanaf klein. Laat het kind onderzoeken, weet het; laten vallen, consolémosle wanneer de schade is gedaan, en laat ons u te helpen zodat u kunt blijven leren ...

Laat het kind moeilijkheden ondervindt sinds de kindertijd. Je moet de vaardigheden zelf ontwikkelen . Als hij speelgoed wil, laat hem gaan en zoek het, we zullen het niet naar hem toe brengen; Als hij iets wil dat een ander kind in het park wil, of een ander kind heeft het speelgoed van hem afgenomen, zal hij erom vragen, we zullen de situatie niet oplossen.

Hoe autonomie bij kinderen te bevorderen

We moeten aanmoedigen om zelf te leren denken . Je moet vragen waarom dingen denk je dat hij denkt ... Als je niet wilt dat het nieuwe leren staan, zie je dat is niet optioneel, hoewel je misschien niet leuk is iets wat je moet doen. Het beoefenen van nieuwe sporten of activiteiten die een bepaalde inspanning, doorzettingsvermogen en routine vereisen, zal je ook helpen. Activiteiten doen met andere kinderen waarbij volwassenen niet altijd bovenaan staan.

Het is belangrijk om niet alles te geven wat ze vragen . Soms zijn er ouders die niet wachten tot de kinderen hun mond open doen. Ze bieden alles wat ze denken dat ze leuk vinden of wat ze als kinderen graag hadden willen hebben. Kinderen moeten de waarde van dingen, inspanning en geld leren. Als ze iets willen, moeten ze zien dat ze niet onmiddellijk worden gegeven, dat ze moeite moeten doen, dat ze het moeten verdienen. Soms zijn er dingen die je zou die veel willen en vragen, niet komen omdat de ouders niet geschikt lijken, of omdat ze niet bestemd zijn voor kinderen van hun leeftijd.

Kinderen moeten een band hebben met hun ouders die hen veiligheid, stabiliteit, maar een gezonde band, geen absolute afhankelijkheid verschaft. Laten we hen aanmoedigen om positieve banden met andere familieleden, grootouders, ooms, goede vrienden te creëren en van tijd tot tijd bij hen te kunnen blijven. In overleg, zien we kinderen voor wie is een drama blijven één van hun ouders gescheiden dag, en schoolactiviteiten verloren gaan, zoals boerderijen, culturele week, studiereizen ... geconfronteerd met de onmogelijkheid logeerpartijen , omdat niet ze voelen zich veilig als hun ouders er niet bij zijn.

Advies zodat ouders kinderen niet overdrijven

Ze moeten leren en trainen om om te gaan met de rest van de conflictueuze situaties die zich gedurende hun leven in sociale relaties voordoen. Laten we niet vergeten dat kinderen al op zeer jonge leeftijd bereid zijn om dingen te doen, dus:

- Geef het niet te eten; dat hij alleen eet, zelfs als hij valt.

- Zie hem niet, ook al duurt het langer, om zichzelf te kleden.

- Draag de kinderwagen niet als u oud genoeg bent om er niet heen te gaan.

- Verwijder de luier indien nodig, zelfs met het risico dat u soms zult ontsnappen.

- De fopspeen is bijvoorbeeld iets van baby's, een kind van drie moet het niet gebruiken.

Het artikel bevat fragmenten uit het boek 'We willen gelukkige kinderen. Wat ze ons nooit hebben geleerd ', door Silvia Álava.