Hoe de bijter voeden

Het verbieden van een kind bepaald gedrag zal niet het impliceert dat hij leert wat het juiste gedrag is. Hoe het kind op te voeden dat bijt? In het geval van baby's of kinderen die hun vrienden of klasgenoten bijten op school, weet het kind alleen dat bijten niet goed is, maar hij weet niet wat het gepaste gedrag is om te krijgen wat hij wil.

Het verbieden van een kind bepaald gedrag zal niet het impliceert dat hij leert wat het juiste gedrag is. Hoe het kind op te voeden dat bijt? In het geval van baby's of kinderen die hun vrienden of klasgenoten bijten op school, weet het kind alleen dat bijten niet goed is, maar hij weet niet wat het gepaste gedrag is om te krijgen wat hij wil.

Kinderen moeten als voorbeeld worden gebruikt en ze nieuwe vormen van relaties laten zien (gebruik taal om gevoelens te uiten, naar anderen te luisteren, bochten te maken, wachttijden, liefkozingen, knuffels, enz.). En, natuurlijk, kinderen moeten worden geprezen wanneer ze zich op de juiste manier gedragen (bijvoorbeeld door toestemming te vragen aan een ander kind voordat ze een speeltje oppikken).

Het gedrag van ouders en opvoeders in het aangezicht van kinderbeten

Om dit soort gedrag te elimineren, is het noodzakelijk dat ouders en opvoeders op gecoördineerde en samenhangende wijze interveniëren. De houding van alle volwassenen moet samenvallen. Het is waardeloos om de houding op school te censureren, als je thuis toestemt, of andersom. Samenwerken zal de oorzaken beter identificeren en op de best mogelijke manier reageren. Altijd worden overgedragen, duidelijk en stevig, is dat agressie in geen geval geaccepteerd, maar op hetzelfde moment, is het noodzakelijk om een ​​model van correct gedrag te bieden: ze moeten weten wat we van hen verwacht . En altijd moet de kwaliteit van de affectieve band behouden blijven: we moeten proberen dit gedrag te veranderen terwijl we er een positieve relatie mee onderhouden.

Beperkingen voor het kind dat bijt

Je kunt jezelf geen pijn doen! Het is een korte zin die elk kind begrijpt. Deze norm moet altijd aanwezig zijn, maar het zal zeker tijdens zijn jeugd herhaaldelijk herinnerd moeten worden. Wanneer een kind bijt, moeten we snel ingrijpen, maar ook rustig. Je moet het scheiden van de speelgroep (nadat je het gebeten kind hebt bijgewoond) en je afkeuring tonen op een manier die het gedrag niet versterkt.

Het is noodzakelijk om hem uit te leggen, in de ogen kijkend, dat zijn partner hem pijn heeft gedaan en dat hij het niet meer mag doen . Je moet een moment van reflectie nemen (een of twee minuten), en je zult niet in staat zijn om terug te keren naar de groep totdat je bent gekalmeerd. Als je met de anderen wilt spelen, moet je stoppen met bijten. Het is ook belangrijk om hem de mogelijkheid te geven om een ​​herstellend gedrag te hebben (help zijn partner te helen, hem te kussen, zijn excuses aan te bieden ...).Ik vind het niet leuk! Kinderen moeten ook leren om hun ongemak te uiten ('Ik vind het niet leuk dat je me bijt, je hebt me pijn gedaan', 'neem mijn pols niet af, ik speel met haar'). Als ze leren 'nee' te gebruiken, zullen ze de mogelijkheid dat ze de dood vinden, tot een minimum beperken.

Educatieve alternatieven voor het kind die bijt

De ontwikkeling van taal en bevattingsvermogen is van fundamenteel belang om zelfbeheersing te bereiken en persoonlijk zelfvertrouwen en zelfrespect te ontwikkelen. En, in het bijzonder, een kind dat bijt, moet speciale aandacht schenken als hij rustig met andere kinderen speelt; Op deze manier weet je dat er betere manieren zijn om te communiceren en herkend te worden. Je zult zien dat we je goede gedrag waarderen en je zult geen toevlucht moeten nemen tot agressief gedrag om ervoor te zorgen dat we er aandacht aan besteden.

Wat je nooit moet doen, is het bijten van het kind dat bijt, als een straf of om te laten zien wat pijn doet . Als ze heel klein zijn, kunnen ze de pijn die ze voelen niet in verband brengen met het bijten van de pijn die ze veroorzaken wanneer ze anderen bijten. Gebruik geen geweld of vernedering om ze uit te roeien. Het moet benadrukt worden dat problemen opgelost worden door dialoog, nooit met geweld.

Wat als hij toch niet ophoudt met bijten? Over het algemeen, als het probleem stevig en consequent wordt behandeld, begrijpen de meeste kinderen wat er gezegd wordt en stoppen ze met bijten. Maar als ondanks onze pogingen bijten een voortdurend probleem wordt (vooral wanneer het kind langer is dan drie jaar), kan het nodig zijn de hulp in te roepen van een professional en / of de mogelijkheid te overwegen om dat het kind zich in een omgeving met minder kinderen en meer individuele aandacht bevindt.

Victoria González

Psycholoog

Docent voor vroege kinderjaren