Hoe het gedrag van een kind veranderen met de sandwich techniek
Wil je weten wat er precies aan de sandwich techniek geprezen door zoveel psychologen over de hele wereld? Het is simpel: is om iets dat negatief is, zodat het kind het genereren van een positieve en houding te veranderen zeggen. Dat wil zeggen: onze zoon ertoe brengen een gedrag te veranderen. U wilt of kunt uw kind vragen om een gedrag of houding te veranderen.
Wil je weten wat er precies aan de sandwich techniek geprezen door zoveel psychologen over de hele wereld? Het is simpel: is om iets dat negatief is, zodat het kind het genereren van een positieve en houding te veranderen zeggen. Dat wil zeggen: onze zoon ertoe brengen een gedrag te veranderen.
U wilt of kunt uw kind vragen om een gedrag of houding te veranderen. In plaats van te schreeuwen, te schelden of zelfs te straffen, wed je eerst op deze eenvoudige techniek. We leggen uit hoe we het gedrag van een kind kunnen veranderen met de sandwich-techniek.
Stappen om het gedrag van een kind met de sandwich techniek
wijzigen Als u denkt dat uw kind zou moeten veranderen of gedrag te verbeteren ... hoe krijg ik het op een manier die niet zo veel invloed heeft? Gebruik van deze techniek: de sandwich-techniek.
We weten allemaal dat wanneer we iemand iets negatiefs gaan vertellen, ze snel defensief of oplettend worden. De techniek van de sandwich slaagt erin deze saai te maken, als de persoon met wie we het meest ontvankelijk zijn . De sandwich-techniek is zelf een metafoor. De sandwich bestaat uit brood, worst en brood. In ons geval gebruiken we het om te verwijzen naar de volgende:
- 'Party of positieve versterking - negatieve of gedeeltelijk kunnen veranderen - positieve deel of versterking'.
Volgens deze techniek moeten we altijd deze volgorde volgen als het erom gaat ons kind iets te vertellen dat we willen veranderen of verbeteren.
Wat we hebben met de sandwich-techniek in onze zoon
Met dit systeem krijgen we twee dingen:
1. Wanneer we met iemand gaan praten en met iets positiefs beginnen, zal altijd ontvankelijker zijn voor het volgende bericht.
2. Dankzij deze techniek, u kan geen kwaad te hoeven 'schelden' uw zoon, want het is niet op zichzelf een 'standje', maar een verzoek om een gedrag te veranderen.
Tot slot, krijgt uw kind begrijpt de negatieve bericht dat u hem gezonden, maar te dempen tussen twee positieve versterking, zal hij stil en enthousiast om verder te verbeteren blijven.
U kunt het beste een voorbeeld voorstellen om het te begrijpen. Stel je voor dat je kind niet heeft pakte haar kamer. In plaats van hem te bestraffen of schreeuwen tegen hem, zou je dit systeem als volgt te gebruiken:
- 'Zoon, ik ben erg blij met de houding die u ondervindt thuis ... zelfs als je niet hebben opgepikt vandaag de kamer ... Ik hoop dat u doorgaat in een coöperatieve houding de familie. '
Op deze manier heeft uw kind begrepen dat u tevreden bent wanneer hij / zij thuis samenwerkt dat de kamer nog niet heeft opgepakt en dit moet worden verbeterd.
