Hoe om te helpen het kind zijn verlegenheid te overwinnen

Verlegen is een kenmerk van onze persoonlijkheid die te wijten is aan te stellen erfelijke factoren en de omgeving waarin we zijn opgegroeid. Verlegenheid kan in meer of mindere mate voorkomen als we kinderen zijn. De verlegenheid zorgt ervoor dat de kleintjes ongemak en zelfs angst kunnen ervaren wanneer ze nieuwe situaties meemaken die buiten hun omgeving plaatsvinden.

Verlegen is een kenmerk van onze persoonlijkheid die te wijten is aan te stellen erfelijke factoren en de omgeving waarin we zijn opgegroeid. Verlegenheid kan in meer of mindere mate voorkomen als we kinderen zijn.

De verlegenheid zorgt ervoor dat de kleintjes ongemak en zelfs angst kunnen ervaren wanneer ze nieuwe situaties meemaken die buiten hun omgeving plaatsvinden. Bovendien kan het feit dat ze dicht bij andere mensen staan, hen beïnvloeden op basis van de mate van verlegenheid die ze hebben. Hoe we het kind kunnen helpen zijn verlegenheid te overwinnen en alle obstakels die hij vormt te overwinnen.

Verlegenheid bij de groei van het kind

Verlegenheid wordt beschouwd als een gebruikelijke reactie en een logische reactie van het kind op het onbekende. Dankzij de studies uitgevoerd door de psycholoog Jerome Kagan kunnen we bevestigen dat 20% van de kinderen geboren is met de neiging om verlegen te zijn. Bovendien weten we dat kinderen tijdens hun rijping zich meer één voelen en wat er in hun omgeving omgaat, telt ook. Dus:

- De verlegenheid kan verschijnen vanaf het eerste jaar van het kind , op het moment dat de angst voor de scheiding van zijn gehechtheid ontstaat.

- Ongeveer 3 jaar wanneer een nieuwe sociale context wordt geconfronteerd wanneer het schooljaar begint, kan verlegenheid worden benadrukt.

- Tussen 5 en 6 jaar begint de socialisatie in volle gang. De kinderen zullen beginnen uit te maken wat andere mensen denken, beginnen om gedrag dat te voorkomen dat ze de kritiek voor wat houdend met alles om hen heen zal duren voordat het maken van gedrag dat ze positief of negatief zou beïnvloeden te vermijden.

- Al in de adolescentie is dit gedrag veel latent.

Wat zijn de tekenen die erop wijzen dat het kind verlegen

Om kinderen te helpen is van cruciaal belang dat ouders, leerkrachten en zelfs vrienden te observeren kleine en alert te zijn bepaalde tekens of gedrag, zoals:

- Geef de voorkeur alleen <999 te zijn voordat u deel gaat uitmaken van de groep. -

Angst of angst ten tijde van het uiten van een mening in de aanwezigheid van andere mensen. - In aanwezigheid van andere kinderen is

gereserveerd en ver weg, is het moeilijk om gesprekken met andere kinderen te beginnen, laat nooit initiatief zien om een ​​activiteit te doen. - Problemen met betrekking tot uw zelfwaardering, zoals:

zich minderwaardig voelen en niet weten hoe u uzelf moet verdedigen. Problemen zoals buik- of hoofdpijn kunnen ook voorkomen als een manier om bepaalde situaties te voorkomen. Het is belangrijk om deze tekenen te realiseren en dat ouders, leraren en alle volwassenen in de omgeving van het kind communiceren wat zij waarnemen in het gedrag van het kind om te voorkomen dat verlegenheid toeneemt en leidt tot angst de vestiging van sociale relaties belemmeren.

5 tips om het kind te helpen de verlegenheid te overwinnen

De belangrijkste context voor het kind om verlegenheid te overwinnen, is het gezin. Alles wat gebeurt binnen de familiekern beïnvloedt vanaf de vroege kindertijd de latere ontwikkeling van het karakter en de kwaliteiten van de kleine. Daarom is het gezin de meest gunstige omgeving om het kind te helpen verlegenheid te overwinnen, omdat het zorgt voor veiligheid, emotionele stabiliteit, rust, etc. Enkele tips om het kind te helpen verlegenheid te overwinnen, zijn:

- Vermijd overbescherming

. Spreek voor het kind, troost hem elke keer als hij zich terugtrekt, vermijd alle situaties die ongemakkelijk kunnen zijn voor het kind, enz. Dit zijn allemaal situaties die een negatief effect kunnen hebben en het kind naar een sociaal isolement leiden dat het probleem vergroot. -

Forceer gedrag niet. Zinnen als: "zeg hallo tegen ...", "spelen met die kinderen" en erop staan ​​dat hij een gedrag heeft waarvoor ze nog niet klaar zijn, kan contraproductief zijn. Dus het is beter om niet aan te dringen, niet te forceren, of ze te dwingen om te doen wat we willen. -

Vermijd -tags. Deze kunnen gevaarlijk zijn. Vaak gebruiken ouders ze als een excuus om het kind te beschermen. Het is beter om het kind te laten ontspannen en de nieuwe situaties beetje bij beetje te confronteren, dan om hem te excuseren met de zin: "is dat hij erg verlegen is". - Positieve evaluatie van het gedrag van het kind

. Hun positieve houding ten opzichte van verlegenheid erkennen, helpt kinderen hun vaardigheden te vertrouwen en zich veiliger te voelen bij toekomstige interacties. -

Predikeer op voorbeeld. Als ouders in nieuwe situaties sociaal zijn, zullen kinderen meer geneigd zijn zich hetzelfde te gedragen onder dezelfde omstandigheden