10 Tips voor ouders van kinderen slordig

We weten dat jonge kinderen bewegen als een vis in het water in absolute chaos . Ze doen helemaal niet schelen krijgen een stuk speelgoed na de andere, de opgezette dieren aan de ene kant, de bouwstenen voor een ander en, indien nodig, verstrooien de kleurpotloden op de vloer te gaan schilderen zonder enig probleem.

Wat kunnen we doen om ervoor te zorgen dat een bestelling een gewoonte wordt en geen dagelijkse strijd wordt? Vandaag brengen we je 10 tips voor ouders van ongeordende kinderen.

Wat te doen als mijn kind is erg slordig

Het is belangrijk dat onze kinderen leren om uit te kiezen zeer klein, dus we moeten hen helpen en begeleiden hen. Laten we denken dat bestellen onderdeel is van leren en hiervoor hebben kinderen modellen nodig om te volgen. Als wij, de ouders, dit proces begeleiden en hen voorzien van de nodige elementen (dozen, blikjes of andere soorten containers), zal het voor hen veel gemakkelijker zijn. Er is echter nog veel meer dat u kunt doen, zoals u zult zien in deze 10 tips.

1. Presenteer de act van het bestellen als een extra fase van het spel . Kinderen zijn terughoudend om te bestellen, omdat het voor hen het einde van het plezier betekent, dus als het wordt gepresenteerd als iets in dezelfde game, zal het gemakkelijker voor hen zijn om te verzamelen.

2. De ideale leeftijd om ze te leren hoe ze hun spullen moeten verzamelen, is ongeveer twee jaar , wanneer ze graag dingen voor zichzelf willen doen en graag volwassenen willen helpen.

3. Zingen liedjes of het uitvinden van een wanneer ze klein zijn maakt het bestellen leuker en zal niet zo veel weerstand bieden.

4. Kinderen groeien op en soms is het niet genoeg om de liedjes te zingen die zo goed werkten. Wanneer dit gebeurt we vinden andere formules die aan te moedigen , als het zetten van stickers, zet medailles, de inspanningen een of andere manier te belonen.

5. Het aanwenden van de taak van de bestelling tot de rang met vormen, kleuren, texturen leren ... De waarheid is dat de waargenomen verschillen of overeenkomsten tussen objecten en groeperen naar gelang zij verschijnen of niet is een zeer belangrijke cognitieve taak in de ontwikkeling van kinderen. Het moet aangemoedigd en ontwikkeld worden en dit is een goede manier om het te doen.

6. Voorkom verzamelen voor hen . Kinderen moeten leren dat dingen niet terug te keren naar hun plaats als bij toverslag kunst, is het noodzakelijk om de voorwerpen terug naar waar ze opnieuw horen helpen om ze terug te vinden om plezier te hebben met hen.

7. Waarschuw van te voren dat het spel eindigt en dat de tijd om te verzamelen nadert.Geen waarschuwing vooraf veroorzaakt frustratie wanneer plotseling het plezier eindigt zonder dat iemand het merkt.

8. Hebben containers, dozen, trunks ... Kinderen reageren heel goed op routines, op de gewoonten, als we de dingen altijd op een specifieke plaats bewaren, zullen ze snel leren waar ze elk speelgoed moeten plaatsen. Ik stel voor dat je het spelmateriaal per type bestelt: auto's, puzzels, poppen, kostuums, ... en dat elke game zijn eigen plekje heeft. Dit geldt voor elk ander type situatie: rugzakken, schoenen, kleding, enz. Zorg dat je een aankomst- en vertrekpunt hebt in de lobby van het huis (of in je eigen kamer) waar ze hun schoenen, warme kleding en anderen kunnen achterlaten, zodat ze niet door het huis worden verspreid als ze aankomen. 9. Prijs de moeite en verwacht geen perfectie

. straffen omdat ze niet is geordend, zal ze niet de nodige vaardigheden geven om dat te zijn, dus allereerst geduld en flexibiliteit. 10. Oefenen, oefenen en oefenen.

Deze gewoonte leren, onderwijzen en bijbrengen kan alleen worden bereikt door oefening, veel geduld en een moment van wanhoop. Maar het is de moeite waard constant te zijn, want uiteindelijk wordt het een routine.