Hoe maak je kinderen verantwoordelijk

Alle ouders willen dat onze kinderen verantwoordelijk te zijn, maar we onderscheid eerst verantwoordelijkheid met gehoorzaamheid. Als kinderen gehoorzamen eens kunnen doen of niet de taken die naar huis worden gestuurd, maar uiteindelijk gehoorzaamheid brengt altijd problemen en gevolgen in de toekomst want als een gehoorzaam zijn is niet om jezelf te zijn.

Alle ouders willen dat onze kinderen verantwoordelijk te zijn, maar we onderscheid eerst verantwoordelijkheid met gehoorzaamheid. Als kinderen gehoorzamen eens kunnen doen of niet de taken die naar huis worden gestuurd, maar uiteindelijk gehoorzaamheid brengt altijd problemen en gevolgen in de toekomst want als een gehoorzaam zijn is niet om jezelf te zijn.

Om de kinderen verantwoordelijk is niet alleen gehoorzamen , maar ze begrijpen wat ze doen, hoe ze het doen, waarom ze moeten doen en het beste van alles, laat je ze bij het maken van dingen goed.

Tips om kinderen verantwoordelijk te maken

1. Het voorbeeld van de ouders. Ouders zijn de beste school om kinderen te leren verantwoordelijk te zijn, en dit moet respectvol worden gedaan, een omgeving van vertrouwen en veiligheid creëren en ook een voorbeeld stellen omdat kinderen baby's zijn. Het geheim is om de juiste attitudes te tonen in plaats van ze te eisen, de goede relatie met de kinderen wordt een sleutel voor kinderen om te leren wat ze moeten doen, of we het nu zeggen of niet. Ouders zouden het goede voorbeeld moeten geven, omdat hun kinderen baby's zijn.

2. Karweitjes in huis volgens de leeftijd van de kinderen. Van een kind kan niet worden verwacht dat het verantwoordelijk is wanneer hij of zij 15 jaar oud is, nadat hij in voorgaande jaren niet thuis heeft gewerkt. Omdat ze kleine kinderen te leren, bijvoorbeeld, speelgoed opruimen, de tafel, waardoor het bed, as you grow dingen verzamelen van uw kamer, doe je huiswerk, heb je spullen ordelijk te helpen thuis, etc. En dit alles leert het, omdat ze heel klein zijn, zodat ze de verantwoordelijkheid om dingen goed te doen in zichzelf internaliseren.

Om een ​​goede verantwoordelijkheid te vestigen, moeten de regels worden vastgesteld op basis van de leeftijd van de kinderen en ook consequenties vaststellen voor het niet vervullen ervan en beloningen (nooit materieel) om dingen te doen zoals ze zouden moeten zijn.

3. thuis regels, grenzen en verantwoordelijkheden normen en limieten thuis zijn van essentieel belang voor kinderen om te weten van jongs af wat er van hen wordt verwacht, wat ze moeten doen om bij te dragen aan de familie algemeen welzijn en goed begrijp dat ze het moeten vervullen voor het welzijn van iedereen. U kunt bijvoorbeeld een aantal regels die begrijpelijk zijn voor kinderen in de koelkast zetten, zodat ze deze kunnen zien en niet vergeten.Voor de jongste van het huis kun je een puntenstelsel maken om ze aan te moedigen dingen goed te doen.

4. Prijs de attitudes en initiatieven van kinderen : Kinderen moeten leren zorgen voor wat hen toekomt, hun bed, hun boeken, hun rugzak, hun tandenborstel, enz. Ouders moeten met kinderen praten over het belang van het zorgen voor de dingen die ons omringen, van het huis, en het belang van samenwerking met anderen. Deelname of zorg met wat iedereen toebehoort, zijn ook attitudes die ervoor zorgen dat kinderen verantwoordelijk zijn.

Als het kind verzet verantwoordelijk

Als een kind niet wil verantwoordelijk is om zijn, omdat hij weigert om de dingen die hem zijn toevertrouwd te doen, in deze gevallen moet weten waarom hij zo doet, omdat ze altijd hebben een Emotionele achtergrond die moet worden opgelost van affectie en respect. Kinderen vinden het leuk om verantwoordelijk te zijn, omdat het het vertrouwen en gevoel van eigenwaarde te geven hen, als je niet wilt om dingen te doen is omdat er iets gebeurt met hen en verstoren ze emotioneel.