Spelletjes om het foneem 'J' met kinderen

Sommige kinderen hebben problemen bij het articuleren het geluid j, zijnde deze vervormd, vervangen of weggelaten. Bij deze gelegenheid willen we u enkele voorstellen voor games geven met het doel deze te automatiseren voor het juiste punt van articulatie dat dit foneem vereist. Het is belangrijk dat de activiteiten speels zijn en het kind niet tot frustratie brengen.

Het is belangrijk dat de activiteiten speels zijn en het kind niet tot frustratie brengen. We raden u aan dit uit te voeren op een moment dat u niet moe bent en dat u, ouders, als eersten uw motivatie en interesse tonen. Je weet heel goed dat als je houding geanimeerd is en je laat zien dat je van de spellen geniet, je gemakkelijker zult bereiken dat je zoon ook plezier heeft.

8 kinderspellen voor de acquisitie van de letter 'J'

Deze oefeningen helpen het articulatiepunt te consolideren, dus het zou goed zijn om ze voor een spiegel uit te voeren en te allen tijde te tellen onder toezicht van een volwassene. Hier presenteren we verschillende taken, allemaal met een aantrekkelijke titel, zodat dit de kinderen aanmoedigt om deel te nemen.

1. Papegaai: We zullen het kind vragen een grappige papegaai te worden die alles herhaalt wat we zeggen. We beginnen met lettergrepen (ha, hee, joe en de combinatie hiervan: haha, jeji, joju, ...), dan gaan we naar de woorden (zeep, pot, Jezus, giraf, juweel, juni, ...) en tenslotte , naar de zinnen ('Javier en Julia eten ham', bijvoorbeeld). We raden u aan om te beginnen met het foneem j als het initiële geluid en dit later in midden- of eindposities in te voeren (kader, spleet, vogel, kreupelhout, klok, enz.).

2. Trabalenguas: een activiteit die u zeker zal doen uitgaan, veel gelach. 'Ik heb een ladekist die dozen, dozen en dozen maakt en bijvoorbeeld kabels uit dozen, laden en laden haalt. Natuurlijk kun je veel andere tongtwists bedenken.

3. Verhalen vertellen: u kunt het eenvoudige verhaal zelf schrijven en, op het moment van schrijven, de woorden vervangen door j door tekeningen. Op deze manier zal het de volwassene zijn die leest, maar bij aankomst bij de afbeeldingen moet het kind ze benoemen. Je zult zien dat de kinderen dol zijn op deze manier van samen lezen van een verhaal.

4. Talkball: om de beurt en op het moment dat we een bal gooien, zullen we lijsten met woorden samenstellen. 'We gaan alle woorden zeggen die in me opkomen en die beginnen met ja'.

5. We zoeken paren: zullen bestaan uit het spelen van het klassieke geheugen waarin je kaarten moet blootleggen totdat je paren van afbeeldingen vindt, wat overeenkomt met tekeningen die het foneem bevatten dat ons interesseert. Om de activiteit te voltooien, wanneer een paar wordt gevonden, zullen we een zin samenstellen met het betreffende woord.

6. Raadsel: we zullen eenvoudige raadsels voor het kind zeggen om het antwoord te ontdekken, dat de letter j zal bevatten. Bijv .: 'Twee kinderen elk met hun ramen; ze zien het en ze vertellen alles zonder een woord te zeggen '(de ogen).

7. Van gans tot gans en shot omdat het me raakt: een bord is gemaakt als een gans samengesteld uit tekeningen met het geluid j en met behulp van een dobbelsteen gaan spelers verder naar het doel. Telkens wanneer we in een doos vallen, wordt het overeenkomstige woord gezegd en, als we dat willen, kunnen we ook een zin uitwerken die het bevat.

8. Het slimste boek: we lezen definities van een woordenboek zodat het kind het woord raadt waaraan die definitie is gekoppeld.

Dit zijn slechts enkele ideeën die u kunnen helpen, maar de grootste bondgenoot van uw kinderen is, zoals altijd, de verbeelding. Om die reden ben ik er zeker van dat je met veel meer voorstellen komt waarmee je veel plezier zult beleven, waarin je bijna zult leren zonder het te beseffen.