Kinderen te leren om hun ideeën te verdedigen op een beschaafde manier
Van Stage Children kinderen kunnen leren te bespreken en hun mening te uiten, het ontwikkelen van vaardigheden, zodat zij zich kunnen uiten en te uiten ideeën, gedachten, klachten ... Het leert kinderen om te argumenteren, discussiëren, luisteren naar anderen, te respecteren en te begrijpen meningen en verschillende standpunten , verdedig je eigen ideeën of spreek in het openbaar.
Van Stage Children kinderen kunnen leren te bespreken en hun mening te uiten, het ontwikkelen van vaardigheden, zodat zij zich kunnen uiten en te uiten ideeën, gedachten, klachten ...
Het leert kinderen om te argumenteren, discussiëren, luisteren naar anderen, te respecteren en te begrijpen meningen en verschillende standpunten , verdedig je eigen ideeën of spreek in het openbaar. Vaardigheden en vaardigheden die zich niet zelfstandig ontwikkelen, maar moeten worden geleerd en beoefend. Dus kunnen we kinderen leren om hun ideeën op een beschaafde manier te verdedigen.
Kinderen leren hun ideeën te verdedigen en te discussiëren Volwassenen vallen vaak in de fout om voor kinderen te spreken of, erger nog, hun argumenten te bagatelliseren omdat ze niet "goed gefundeerd" zijn "eenvoudig omdat we kinderen zijn, met wat we soms" de vleugels uit "slaan naar het debat, om hun ideeën of meningen te uiten, om hun ideeën te contrasteren, om naar de ander te luisteren ... Te bespreken is om je standpunt bloot te leggen en te verdedigen met argumenten
, of met een meer technische definitie: "Bespreek twee of meer mensen over een of meerdere onderwerpen, presenteer hun ideeën en verdedig hun meningen en interesses".
Kinderen discussiëren voortdurend met elkaar over de vraag of Batman beter is dan Spiderman, of welk voetbalteam beter is, of welk speeltoernooi leuker is, enz. Echter, vaak eindigen ze (tijdelijk) boos en verdedigen de kinderen hun ideeën, maar ze doen het niet beleefd, maar ze zijn natuurlijk kinderen, ze hebben geen gereedschap en vaardigheden. Als kinderen leren om te debatteren, leren te respecteren, luisteren, leren om zichzelf te vertrouwen en de waarde van hun ideeën, gevoelens en gedachten, dus het interessant zou zijn om
van school en gezin deze lessen
zullen worden aangemoedigd en gefaciliteerd. Op welke leeftijd we kunnen de kinderen leren om te bespreken Van stap kind kan oefenen met kinderen, onszelf aan te passen aan hun ontwikkelingsniveau en hun capaciteiten en sociale vaardigheden, taal en cognitieve vaardigheden. Het belangrijkste is om niet te discussiëren als volwassenen met 5 jaar, maar om vaardigheden te leren en te ontwikkelen die met leeftijd en praktijk verfijnd zullen worden.
Iets dat volwassenen moeten leren om kinderen te leren hun ideeën te verdedigen, is luisteren naar kinderen
. Een van de belangrijke punten in het debat is luisteren naar de argumenten van de ander, dus het is essentieel dat we als voorbeeld dienen en luisteren naar wat de kinderen te zeggen hebben, zonder hun argumenten te beoordelen en zonder hun belang te bagatelliseren.
Een belangrijk onderdeel is om te leren spreken in het openbaar, zodat we activiteiten thuis kunnen promoten, zodat ze van kleine kinderen de angst verliezen om voor mensen te spreken. - Daarom is het belangrijk om niet voor hen te spreken.
Vaak als we de kinderen een vraag stellen, wil je dan naar het huis van Fulanito voor een snack? Vond je de film leuk? Als de kinderen niet weten hoe ze moeten reageren of niet onmiddellijk reageren, hebben we de neiging om op hen te reageren en nemen ze de gelegenheid daartoe weg. Laten we ze tijd geven om te praten en bovenal, laten we niet voor hen spreken, we moeten hen aanmoedigen om het te doen, met geduld en genegenheid.
- Het is ook belangrijk om ze hun ideeën te laten uiten , zonder hun belang te verminderen omdat ze kinderen zijn, dus zinnen als "je bent een kind en je weet niet wat je zegt" moeten worden veranderd in "respect" wat denk je, maar op dit moment kan het niet zijn wat je zegt ... "
- Stel activiteiten en spellen voor waarin ze een verhaal moeten vertellen of een personage interpreteren om hen te helpen" zich te ontdoen van de angst "om nu te spreken ideeën uiten voor mensen.
Het is belangrijk om hen ook te leren dat wanneer zij debatteren, bepaalde basisregels moeten worden gevolgd, zoals: - slechts één persoon spreekt tegelijkertijd.
- Persoonlijke weergaven worden niet opgelegd.
- Niet pesten of onbeleefd zijn
- Je moet goed luisteren naar wat de ander te zeggen heeft.
, is het essentieel dat ze worden gehoord, dat ze hun angst verliezen om in het openbaar te spreken en hun ideeën uiten
, dat ze we leren de gezichtspunten en ideeën van de anderen te respecteren en we geven ze bijvoorbeeld de volwassenen, omdat het leren door imitatie erg belangrijk is.
