Tekening kinderen en hun verschillende stadia

De tekening plus een speelse manier te vermaken Kinderen zijn een middel waarmee de kleintjes hun fantasieën, hun ervaringen of hun verlangens uitdrukken. Het is de taal die ze soms gebruiken om uit te drukken hoe ze zich voelen of om hun ervaringen te vertellen . Tekenen is voor hen gewoon een ander spel, maar zonder het te beseffen, geeft het hen de controle als ze door een conflictsituatie last hebben van een of andere vorm van angst.

De tekening plus een speelse manier te vermaken Kinderen zijn een middel waarmee de kleintjes hun fantasieën, hun ervaringen of hun verlangens uitdrukken. Het is de taal die ze soms gebruiken om uit te drukken hoe ze zich voelen of om hun ervaringen te vertellen . Tekenen is voor hen gewoon een ander spel, maar zonder het te beseffen, geeft het hen de controle als ze door een conflictsituatie last hebben van een of andere vorm van angst.

Voor volwassenen vertellen de tekeningen die onze kinderen maken ons over hun niveau van evolutie en rijping. Hoe moeten we kindertekeningen interpreteren? Na twee jaar en probeer iets met hen te communiceren, kunnen we berichten of gevoelens van het kind vinden. Het is echter belangrijk dat we hen vragen wat ze hebben getekend, zodat ze deze emoties verbaal uiten.

De tekening van de kinderen naar leeftijd

Kinderen beginnen gekrabbel op papier als ze groeien om meer uitgebreide en complete composities te maken. Er zijn kinderen met meer hand dan anderen om te tekenen, maar al hun schilderijen vertellen ons iets over zichzelf en hoe zij de wereld om hen heen zien.

- 0-2 jaar meer kinderen deelnemen aan het spel met de materialen om tekeningen te produceren: kreukdocument, verf hit, knabbelen potloden. Al snel leren ze slagen en lijnen te maken die aan het begin van een tekening liggen. Het zijn echter nog steeds krabbels.

- Van 2 tot 3 jaar poging om het papier met tekeningen te vullen, soms zelfs de behoefte voelen om te schilderen op de tafel, aan de muur, een stoel ... Zijn beroerte is nog niet vast, waardoor wendingen aan potlood en begeleid het lichaam ervoor. Wat ze schilderen is nog steeds niet herkenbaar.

- Van 3 tot 4 jaar : in dit stadium hebben de kinderen al de intentie om iets te tekenen en verschijnen de eerste figuratieve vormen. Ze moeten nog rijpen in fijne motoriek en zijn niet bereid om te schilderen wat ze willen, maar proberen meestal met kleuren.

- Van 4 tot 5 jaar beginnen met het maken tekeningen met meer details en uit te drukken door middel van hen wat er gebeurt, je stemming of situaties in het dagelijks leven.

- Van 5 tot 7 jaar hoewel ze de realiteit kennen, geven ze er de voorkeur aan om tekeningen te geven van fantasie en onwerkelijkheid.

Het is belangrijk dat ouders thuis een klimaat verkiezen dat de tekening stimuleert en we voorzien ze van de benodigde materialen zodat ze het kunnen doen.Bovendien moeten we onthouden dat tekenen niet nodig is om een ​​speciaal talent te hebben, of om grote composities te maken, gewoon om ze via het schilderij te laten communiceren, ongeacht het niveau van hun tekeningen. En het is dat schilderen het vermogen van het kind stimuleert om de wereld waarin hij leeft te begrijpen, aan te passen en tot uitdrukking te brengen.