Hoe motiveren kinderen die hun interesse verliezen in het leren
Veel ouders maken zich zorgen omdat hun kinderen niet huiswerk, let niet op in de klas, heb geen interesse in het behalen van goede cijfers. Het lijkt erop dat hun kinderen, alles wat te maken heeft met de studies onverschillig is en ze zijn apathisch, ontmoedigd en ongeïnteresseerd. Een van de belangrijkste hulpmiddelen die ouders kunnen gebruiken om hen te helpen, is motivatie.
Veel ouders maken zich zorgen omdat hun kinderen niet huiswerk, let niet op in de klas, heb geen interesse in het behalen van goede cijfers. Het lijkt erop dat hun kinderen, alles wat te maken heeft met de studies onverschillig is en ze zijn apathisch, ontmoedigd en ongeïnteresseerd.
Een van de belangrijkste hulpmiddelen die ouders kunnen gebruiken om hen te helpen, is motivatie. Wanneer een kind gemotiveerd is, vindt hij betekenis in wat hij doet .
Oorzaken van demotivatie van kinderen op school
Maar wat is motivatie? Het zijn de prikkels die de persoon bewegen om bepaalde acties uit te voeren en volharden in hen voor de voltooiing ervan. We kunnen verschillende soorten motivatie of demotivatie vinden wanneer een van deze beweegredenen verloren gaat:
1. Intrinsieke motivatie: Wanneer de persoon een activiteit op zichzelf uitvoert, zonder externe prikkels. Het is gedaan voor plezier, nieuwsgierigheid, etc.
2. Extrinsieke motivatie: Wanneer wat de persoon aantrekt niet de actie zelf is, maar wat het ontvangt in ruil voor het doen ervan. De persoon wordt geraakt door externe factoren zoals geld, geschenken of, in het geval van kinderen, de stickers.
3. Positieve motivatie: Vertegenwoordigt de redenen waarom u een doel
4 wilt bereiken. Negatieve motivatie: Vertegenwoordigt de redenen waarom u GEEN doel wilt bereiken.
Motivatie is de sleutel tot leren. Het is van essentieel belang om vanuit huis te werken en kan dus worden ontwikkeld vanuit dagelijkse activiteiten zoals: speelgoed ophalen, aankleden, de tafel dekken, enz. Of van activiteiten met een uitdaging zoals: fietsen, schaatsen of zwemmen.
Tips om kinderen thuis te motiveren
Het probleem is misschien niet het gebrek aan motivatie. Vaak concentreren we ons daarop, maar wat er gebeurt, is iets anders, zoals: een leermoeilijkheid, een persoonlijk conflict met de leraar, problemen met vrienden, ze vervelen zich in de klas omdat het heel gemakkelijk lijkt, enz. Wat kunnen we doen om geen interesse in leren te verliezen?
1. Plan doelstellingen voor de korte tot lange termijn: Doelstellingen zijn zeer goede motivatoren wanneer ze worden bereikt. De beste doelen voor het markeren van jonge kinderen zijn die op korte termijn waaraan in korte tijd kan worden voldaan. Om dit te doen, moeten ouders taken voorstellen zoals het schoonmaken van hun speelgoed of het verwijderen van de prullenbak.Naarmate kinderen ouder worden, moeten ze worden aangemoedigd om langetermijndoelen te zoeken.
2. De doelstellingen, beter als ze specifiek zijn: De meest concrete doelstellingen kunnen worden gemeten. Concrete prestaties geven kinderen redenen om meer gemotiveerd te zijn.
3. Gevoel voor de concurrentie: In zijn juiste maat kan de belangrijkste motivator zijn. De reden voor het stellen van doelen moet zo zijn dat het kind leert dat hij alles kan bereiken wat hij wil.
4. Gebruik positieve en bemoedigende taal: Het prijzen van het werk van uw kind is niet hetzelfde als het aanmoedigen ervan. Als we lof hebben doen we het voor het behaalde succes, maar als we ons aanmoedigen, erkennen we de grote inspanningen die worden geleverd.
Tips voor het motiveren van kinderen op school
1. Stel de prestaties van het kind bloot: Kies twee of drie van de taken die je op school hebt gedaan en die je graag in de koelkast zet, of hang ze in je kamer. Dit kunnen tekeningen, wiskunde, dictaten, enz. Zijn.
2. Regelmatig over school praten: We moeten de dagelijkse gelegenheid voor het kind bieden om zijn ervaringen op school met volwassenen te delen.
3. Naarmate het kind leert en beter wordt op school, moeten we zijn werk van vandaag vergelijken met dat van het verleden, zodat hij de vooruitgang die hij maakt kan zien en trots kan zijn op zijn 499. Pas op voor verwachtingen: Soms is er een situatie waarin ouders en zelfs kinderen zeer hoge verwachtingen hebben. Dit kan contraproductief zijn, omdat hierdoor veel kinderen niet proberen dingen te doen uit faalangst.
5. Versterk de leerstijl die het beste presteert: Dankzij meerdere intelligenties leren kinderen op verschillende manieren, lezen, schrijven, herhalen, experimenteren. We moeten definiëren wat de leerstijl van ons kind is en deze versterken door kansen te bieden waarin hij zijn of haar volledige potentieel kan bereiken.
