Hoe om kinderen te leren de tilde zetten correct
The Tilde is een van de meest voorkomende spelfouten bij kinderen. En een van de laatste orthografische regels die ze leren, omdat ze reageren op een reeks normen die ze moeten onthouden en oefenen. Om kinderen te leren hoe ze woorden moeten spellen met tilde , moeten ze eerst weten waar ze het accent of de lettergreep tonic moeten plaatsen.
The Tilde is een van de meest voorkomende spelfouten bij kinderen. En een van de laatste orthografische regels die ze leren, omdat ze reageren op een reeks normen die ze moeten onthouden en oefenen.
Om kinderen te leren hoe ze woorden moeten spellen met tilde , moeten ze eerst weten waar ze het accent of de lettergreep tonic moeten plaatsen.
Hoe om kinderen te leren de tildes te schrijven in de woorden
Afhankelijk van welke lettergreep de grootste last (lettergreep) zal voice woorden zijn ingedeeld in acute, Graves of Llanas, proparoxytonon en sobreesdrújulas.
- Treble: De hoogste spraakbelasting wordt gebruikt voor de laatste lettergreep.
- Ernstig: De hoogste spraakbelasting wordt gebruikt voor de voorlaatste lettergreep.
- Esdrújulas: de hoogste spraakbelasting wordt gebruikt bij de voorlaatste lettergreep.
- Sobreesdrújula: de hoogste spraakbelasting wordt gebruikt voor de voorlaatste seconde.
De tilde gaat altijd over de klinkers en om te weten in welke tonische lettergreep het gaat, zullen we een reeks regels moeten bijwonen.
Spellingregels voor kinderen om te leren om de tilde in de woorden
1 te plaatsen. Als het woord scherp is en eindigt in een klinker, of in een N of S medeklinker, heeft het een tilde.
Voorbeelden van acute woorden:
- Koord, opgericht, omgedraaid, carm, kompas, aniS, haai, bovendien, etc. Alle eindigen in een klinker, N of S en dragen de grootste last stem op de laatste lettergreep, daarom zijn scherpe woorden en moet tilde dragen ( ')
- subtiel, bed, kwaliteit, gezondheid, dier, vriendschap, Beslis dat ze noch in de klinker, noch in N of S eindigen, daarom dragen ze geen accenten (geschreven accent) maar zijn het scherpe woorden bij het dragen van de grootste stembelasting in de laatste lettergreep.
2. Wanneer de lettergreep op de voorlaatste lettergreep zeggen we dat het woord ernstige of troffel en Tittel moet nemen wanneer het eindigt op een medeklinker die noch N of S .
Voorbeelden van ernstige woorden met een tilde:
- Angela, martelaar, moeilijk, boom, gevangenis, voetbal, amber, turkoois, enz. Al deze woorden zijn serieus en geen van beide eindigt in N of in S, daarom hebben ze een tilde in de klinker van de tonische lettergreep.
- Escritora, imageN, plaatsvervanger, viruS, luneS, coletA, volumeN etc. Het zijn ook serieuze woorden omdat ze de grootste stembelasting hebben in de voorlaatste lettergreep, maar omdat ze eindigen op een klinker, in N en S, hebben ze geen tilde.
3. De woorden esdrújulas dragen altijd een tilde (geschreven accent).
Voorbeelden van esdrújulas-woorden:
- Camera, Snel, ANÁlisis, Medisch, Vogel, CaTÁStrofe, PoLÍgono, PiRÁmide, etc.
4. De woorden overdrive hebben altijd een tilde.
Voorbeelden van overdrive-woorden:
- Vertel me, COmpress it, Vertel het me, gemakkelijk, LANGZAAM, WAAR, etc. Als het adjectief waaruit ze geboren zijn geen accent heeft, zal het niet in het woord worden gezet, bijvoorbeeld, duidelijk en klaarblijkelijk.
Tips voor kinderen die woorden leren schrijven met tilde
1. Als het woord serieus is en niet eindigt in een klinker, of in N en S, moet de tilde op de tonische lettergreep worden geplaatst (in tegenstelling tot de scherpe woorden).
2. De woorden esdrújulas hebben altijd een accent.
3. Woorden met een enkele lettergreep hebben geen accenten, behalve wanneer we het moeten onderscheiden van een ander, bijvoorbeeld:
- Ik wil een kopje thee voor thee.
- Ik heb een geschenk voor je meegebracht.
